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2013As experiências juvenis no governo da escola: "não abria a boca até porque há discussões que não têm sentido"Elisabete FerreiraCapítulo ou Parte de Livro
2013ACES: Escala de Avaliação do Conhecimento EmocionalD. Schultz; C. E. Izard; G. BearCapítulo ou Parte de Livro
2019Avant-proposCatherine Delgoulet; Vincent Boccara; Marta SantosCapítulo ou Parte de Livro
2019An action research project with sex worker peer educators in Lisbon, Portugal: collaboration as a key issue for empowermentAlexandra OliveiraCapítulo ou Parte de Livro
2019L'activité des formateurs en validation des acquis de l'expérience au Portugal: réflexions à partir de la contribution de l'approche ergologiqueLiliana Cunha; Marta SantosCapítulo ou Parte de Livro
2019Une diversité de situations d'exercice pour les formateurs: une convergence des contraintes et des besoinsCatherine Delgoulet; Marta Santos; Vincent BoccaraCapítulo ou Parte de Livro
2019Quand l'ergonomie devient formateur: formats et conditions pour l'interventionCatherine Delgoulet; Vincent Boccara; Marta SantosCapítulo ou Parte de Livro
2019Le travail des formateursCatherine Delgoulet; Vincent Boccara; Marta SantosCapítulo ou Parte de Livro
1991Elementos para uma reflexão crítica sobre a psicologia comunitáriaAgra, Cândido da; Fernandes, Jose LuisCapítulo ou Parte de Livro
2007Influence of typing skill on pause-execution cycles in written compositionRui A. Alves; São Luís Castro; L. de Sousa; S. StrömqvistCapítulo ou Parte de Livro