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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2016Do artefacto ao instrumento: um modelo de avaliação das relações entre trabalho e saberes numa ação de formaçãoMarta Santos; Marianne LacomblezCapítulo ou Parte de Livro
2016Brincar a dois tempos: estilos de comunicação entre pais e filhos em jogo livreFilipe Pinto; Isabel Barroso; Miguel Branco; Isabel Fernandes; Andreia Ferreira; Ana Ladeiras; Otília Sousa; Catarina Veloso; Marina FuertesCapítulo ou Parte de Livro
2017Inventário de Traços Calosos/Insensibilidade Emocional (ICU)Pedro Pechorro; Ricardo Barroso; João Marôco; Rui Abrunhosa GonçalvesCapítulo ou Parte de Livro
2017Psicologia do defraudadorJorge NegreirosCapítulo ou Parte de Livro
2017Measurement invariance of the Satisfaction With Love Life Scale among emerging adults in Angola, Brazil, East Timor, Macao, and PortugalFélix Neto; Radosveta DimitrovaCapítulo ou Parte de Livro
2015Pais idosos e filhos adultos: um estudo sobre habilidades sociais, solidariedade intergeracional e qualidade de vidaAna Carolina Braz; Anne Marie Fontaine; Zilda A. P. Del PretteCapítulo ou Parte de Livro
2015Questionar a dicotomia normal-desviante: o empreendorismo de margem dos arrumadores de automóveis = Questioning the normal-deviant dichotomy: the marginal entrepreneurship of the arrumadoresJosé Luís FernandesCapítulo ou Parte de Livro
2014La validation des acquis et leur reconnaissance par diplôme scolaire au Portugal: les réféntiels de «compétences-clés» sont-ils une solution ou un problème?Marta Santos; Joana FernandesCapítulo ou Parte de Livro
2015Educação sexual em contexto escolar: Implementação e avaliação da eficácia de um projecto de intervenção numa turma de 8º ano de escolaridade da área metropolitana do PortoRosana Fernandes Santos; Carlos GonçalvesCapítulo ou Parte de Livro
2016A avaliação da competência social em contexto escolar: versão portuguesa para professores do Social Skills SystemMarina Serra de Lemos; Helena Isabel MenesesCapítulo ou Parte de Livro