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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2009Aprendizagem das artes no ensino básico regular em Portugal: happening, improvisação, ou...?Rafael TormentaCapítulo ou Parte de Livro
2005Scenarios and metaphors for (un)thinking change in higher educationStephen R. Stoer; António MagalhãesCapítulo ou Parte de Livro
2006Formação inicial e percursos da identidade docenteAmélia LopesCapítulo ou Parte de Livro
2005Escola Pública em Portugal (século XVIII-XX): problemas em debateMargarida Louro FelgueirasCapítulo ou Parte de Livro
2004Do "avesso" do brincar ou... as relações entre pares, as rotinas da cultura infantil e a construção da(s) ordem(ens) social(ais) instituinte(s) das crianças no jardim-de-infânciaMaria Manuela Martinho FerreiraCapítulo ou Parte de Livro
2009(Re)aprendendo lideranças: questionar sentidos da mentoria das mulheres como política de liderançaLaura Fonseca; Eunice MacedoCapítulo ou Parte de Livro
2004Apresentação do texto de José Eustáquio Romão "A civilização do oprimido"Luiza CortesãoCapítulo ou Parte de Livro
2008Between the central and the local: the ambiguity of the decisions and educational practices multicultural contextsLuiza CortesãoCapítulo ou Parte de Livro
2009"Não sei ser útil mesmo sentindo ser prático" ou o sofrimento redentor de Krasnúkhin: lugares e práticas da escritaPaulo NogueiraCapítulo ou Parte de Livro
2007Europe as a bazaar: education in the europe of knowledgeStephen R. Stoer; António M. MagalhãesCapítulo ou Parte de Livro