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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2012Curricular studies and their relation with the political agenda for educationCarlinda Leite; Preciosa FernandesArtigo em Revista Científica Internacional
2015Políticas de formação inicial de professores em Portugal no Processo de Bolonha: uma análise intrainstitucional a partir de práticas de formação = Initial teacher education policies in Portugalin the Bologna Process: an intra-institutional analysis based on training practicesFátima Sousa-Pereira; Carlinda Leite; José Melo de CarvalhoArtigo em Revista Científica Internacional
2014Análisis de una narrativa autobiográfica profesional en la enseñanza superiorRegiane Macuch; Carlinda LeiteArtigo em Revista Científica Internacional
2015A atenção às multiculturalidades nas políticas educacionais em MoçambiqueSanta Mónica Mugime; Carlinda LeiteArtigo em Revista Científica Internacional
2009Políticas educativas e curriculares portuguesas e o projecto pedagógico da Escola da Ponte: reflexões e apontamentosSónia Regina de Souza Fernandes; Carlinda LeiteArtigo em Revista Científica Internacional
2015Os desafios das TIC para a formação inicial de professores: uma análise da agenda internacional e suas influências nas políticas portuguesas = The ICT challenges on initial teacher education: an analysis of the international agenda and its influence on portuguese policiesRosana Martínez; Carlinda Leite; Angélica MonteiroArtigo em Revista Científica Internacional
2013Curricular contextualization: tracking the meanings of a conceptPreciosa Fernandes; Carlinda Leite; Ana Mouraz; Carla FigueiredoArtigo em Revista Científica Internacional
2010Desafios aos professores na construção de mudanças educacionais e curriculares: que possibilidades e que constrangimentos?Carlinda Leite; Preciosa FernandesArtigo em Revista Científica Internacional
2012A articulação curricular como sentido orientador dos projetos curricularesCarlinda LeiteArtigo em Revista Científica Internacional
2013O lugar da educação para a cidadania no sistema educativo português: perspetivas de docentes de uma escola TEIP = The place of citizenship education in the portuguese educational system: perspectives of teachers from a TEIP schoolCarlinda Leite; Preciosa Fernandes; Sofia Marques da SilvaArtigo em Revista Científica Internacional