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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2003Educação, conhecimento e a sociedade em redeAntónio M. Magalhães; Stephen R. StoerArtigo em Revista Científica Internacional
2002Constructing professional identities in portuguese primary school teachersAmélia LopesArtigo em Revista Científica Internacional
2008Violencia de género: nuevas realidades u nuevos retos = Gender violence: new realities and new challengesJosé Caldas; Kleber Mauricio GessoloArtigo em Revista Científica Internacional
2009Conceptions and knowledge about childhood in initial teacher training: Changes in recent decades and their impact on teacher professionality, and on schooling in childhoodFátima PereiraArtigo em Revista Científica Internacional
2005Contributos para a construção ''narrativas educativas'' de esquerdaJosé Alberto CorreiaArtigo em Revista Científica Internacional
2009Políticas educativas e curriculares portuguesas e o projecto pedagógico da Escola da Ponte: reflexões e apontamentosSónia Regina de Souza Fernandes; Carlinda LeiteArtigo em Revista Científica Internacional
2000O ensino da história em Portugal durante a Ditadura: determinantes epistemológicas e condicionamento político do trabalho docenteMargarida Louro FelgueirasArtigo em Revista Científica Internacional
2003IntroductionIsabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2005Das dialécticas do vazio em educação: elementos para uma justificação do discurso educativo: o caso da reorganização curricular do ensino básicoPaulo NogueiraArtigo em Revista Científica Internacional
2000Developing environmental awareness through literature and media education: curriculum development in the context of teachers' practiceKeith Bishop; Alan Reid; Andrew Stables; Marina Lencastre; Stephen R. Stoer; Ronald StoetaertArtigo em Revista Científica Internacional