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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2013Curricular contextualization: tracking the meanings of a conceptPreciosa Fernandes; Carlinda Leite; Ana Mouraz; Carla FigueiredoArtigo em Revista Científica Internacional
2014-03Argumentative skills in higher education: a comparative approachJosé Manuel Martins Ferreira; Carlinda Leite; Ana Mouraz; Rui Trindade; Ana Maria Faustino; Jaime VillateArtigo em Revista Científica Internacional
2014Curriculum contextualization: a comparative analysis of meanings expressed in portuguese and english school evaluationCarlinda Leite; Preciosa Fernandes; Ana MourazArtigo em Revista Científica Internacional
2016The effect of curricular activities on learner autonomy: the perspective of undergraduate mechanical engineering studentsM. Duarte; Carlinda Leite; Ana MourazArtigo em Revista Científica Internacional
2013Putting knowledge in context: curriculum contextualization in History classesAna Mouraz; Carlinda LeiteArtigo em Revista Científica Internacional
2015Parcerias entre a escola e a comunidade em Portugal: uma análise a partir da avaliaçãoexterna das escolas = Partnerships between school and community in Portugal: an analysis based on external evaluation of schoolsCarlinda Leite; Preciosa Fernandes; Ana Mouraz; Marta SampaioArtigo em Revista Científica Internacional
2013Teachers' role in curriculum design in Portuguese schoolsAna Mouraz; Carlinda Leite; Preciosa FernandesArtigo em Revista Científica Internacional
2016O lugar da reflexão na formação e no desenvolvimento profissional de professores dos ensinos básico e secundário em PortugalCarlinda Leite; Preciosa Fernandes; Ana MourazArtigo em Revista Científica Internacional