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Results 2001-2010 of 2055 (Search time: 0.075 seconds).
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2019"Em busca da justiça curricular: as possibilidades do currículo escolar na construção da justiça social": apresentação do dossiê temáticoBranca Jurema Ponce; Carlinda LeiteArtigo em Revista Científica Internacional
2008Social patterns of literacy in the city of Porto at the end of the nineteenth centuryCorreia, Luís GrossoArtigo em Revista Científica Internacional
2016Os candidatos adultos não tradicionais "maiores de 23" e a equidade de acesso à educação superior em PortugalElane Cristina Tonin; José Pedro Amorim; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2014Participação cívica e política: jovens imigrantes brasileiros/as em PortugalMaria Fernandes-Jesus; Elvira Cicognagni; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2008Recensão à obra de Narciso de Gabriel - Ler e escribir en Galicia = Reading and writing in GaliciaCorreia, Luís GrossoArtigo em Revista Científica Internacional
2017An organization of the theoretical perspectives in the field of civic and political participation: contributions to citizenship educationNorberto Ribeiro; Tiago Neves; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2015La construcción del abandono temprano de la escuela como concepto político: un análisis en la sociología de la educaciónEunice Macedo; Helena Araújo; António Magalhães; Cristina RochaArtigo em Revista Científica Internacional
2013Quality of life in disability: validation of schalock's multi-dimensional model in the portuguese contextEma Loja; Maria Emília Costa; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2012The many faces of Hermes: the quality of participation experiences and political attitudes of migrant and non-migrant youthMaria Fernandes-Jesus; Carla Malafaia; Pedro D. Ferreira; Elvira Cicognani; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2018"Eu ganhei mais o gosto de estudar": o e-learning como um meio de aprendizagem ao longo da vida de reclusas de um estabelecimento prisional portuguêsAngélica Monteiro; Carlinda Leite; Rita BarrosArtigo em Revista Científica Internacional