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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2004Motivação e sucesso escolar: estudo com alunos da zona centroLuis Simões; Luísa FariaArtigo em Revista Científica Internacional
2002Teorias implícitas da inteligência: estudos no contexto escolar portuguêsLuísa FariaArtigo em Revista Científica Internacional
2003Concepções pessoais de competência e realização escolar: apresentação de um modelo integradorSílvia Pina Neves; Luísa FariaArtigo em Revista Científica Internacional
2003O auto-conceito no ensino secundário português: estudo das qualidades psicométricas do SDQ IIIA. Azevedo; Luísa FariaArtigo em Revista Científica Internacional
2000Desafios da transição do ensino secundário para o ensino superior: estudo sobre o auto-conceito de competênciaN. Lima Santos; Luísa FariaArtigo em Revista Científica Internacional
2006Personal conceptions of intelligence, self-esteem, and school achievement in Italian and Portuguese studentsAnnamaria Pepi; Luísa Faria; Marianna AlesiArtigo em Revista Científica Internacional
2000Aspectos desenvolvimentais das atribuições e dimensões causais: estudos no contexto portuguêsLuísa FariaArtigo em Revista Científica Internacional
2000Auto-conceito e sucesso escolar em alunos com necessidades educativas especiaisLuísa Faria; H. FigueiredoArtigo em Revista Científica Internacional
2003Auto-conceito de competência cognitiva: estudos diferenciais no contexto sócio-laboral portuguêsN. Lima Santos; Luísa FariaArtigo em Revista Científica Internacional
2000Aspectos motivacionais do sucesso na língua maternaLuísa Faria; A. ResendeArtigo em Revista Científica Internacional