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2018"Eu ganhei mais o gosto de estudar": o e-learning como um meio de aprendizagem ao longo da vida de reclusas de um estabelecimento prisional portuguêsAngélica Monteiro; Carlinda Leite; Rita BarrosArtigo em Revista Científica Internacional
2016O eLearning em estabelecimentos prisionais: possibilidades e limites para a inclusão digital e justiça socialAngélica Monteiro; José António Moreira; Carlinda LeiteArtigo em Revista Científica Internacional
2019Estudos sobre formação inicial de professores em Moçambique e sua relação com as políticas de formação de professores (2012-2017) = Studies on initial teacher education in mozambique and its relationship with teacher training policies (2012-2017)Santa Mónica Julião Mugime; Feliciano Mapezuane Mahalambe; José Cossa; Carlinda LeiteArtigo em Revista Científica Internacional
2019Students' self-study time and its relationship with a lifelong learning profileAngélica Monteiro; Carlinda Leite; Cristina RochaArtigo em Revista Científica Internacional
2019O Papel dos órgãos de gestão da escola na avaliação da aprendizagem: entre a burocracia e a melhoriaPaulo Marinho; Carlinda Leite; Preciosa FernandesArtigo em Revista Científica Internacional
2019Sentidos do discurso das políticas educativas sobre a democratização da educação em Moçambique: uma questão de justiça curricularSanta Mónica Julião Mugime; Carlinda LeiteArtigo em Revista Científica Internacional
2020As tecnologias digitais nos percursos de sucesso acadêmico de estudantes não tradicionais do Ensino Superior = Digital technologies in successful academic itineraries of Higher Education non-traditional studentsMarta Pinto; Carlinda LeiteArtigo em Revista Científica Internacional
2019"GERM infecioso" nas culturas escolares: possibilidades e limites da política de autonomia e flexibilização curricular em Portugal]Paulo Marinho; Carlinda Leite; Preciosa FernandesArtigo em Revista Científica Internacional