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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2014Curriculum contextualization: a comparative analysis of meanings expressed in portuguese and english school evaluationCarlinda Leite; Preciosa Fernandes; Ana MourazArtigo em Revista Científica Internacional
2013Putting knowledge in context: curriculum contextualization in History classesAna Mouraz; Carlinda LeiteArtigo em Revista Científica Internacional
2010EditorialCleoni Fernandes; Carlinda LeiteArtigo em Revista Científica Internacional
2013Política de avaliação da docência universitária: elementos para um debate em construção a partir de experiências no Brasil e em Portugal = Assessment of high education teaching policy: elements for a developing debate from experiences in Brazil and PortugalKátia Ramos; Carlinda LeiteArtigo em Revista Científica Internacional
2015Parcerias entre a escola e a comunidade em Portugal: uma análise a partir da avaliaçãoexterna das escolas = Partnerships between school and community in Portugal: an analysis based on external evaluation of schoolsCarlinda Leite; Preciosa Fernandes; Ana Mouraz; Marta SampaioArtigo em Revista Científica Internacional
2014Questões de participação e de gestão escolar: entre os discursos enunciados e a sua concretização = Questions of participation and school management: between the declared speeches and its concretionAna Sofia Ribeiro da Silva; Carlinda LeiteArtigo em Revista Científica Internacional
2011Inovação pedagógica: uma resposta às demandas da sala de aula universitáriaCarlinda Leite; Preciosa FernandesArtigo em Revista Científica Internacional
2014A formação de profissionais de ajuda: importância de clima de formação expansivoAna Lopes; Carlinda Leite; Preciosa Fernandes; Aurora PereiraArtigo em Revista Científica Internacional
2015Estágio supervisionado no curso de Pedagogia: movimento discursivo entre o projeto curricular e a prática docente de estudantes já professores com experiênciaMaria Julia Carvalho de Melo; Lucinalva Andrade Ataide de Almeida; Carlinda LeiteArtigo em Revista Científica Internacional
2013A avaliação da aprendizagem: um ciclo vicioso de "Testinite"Paulo Marinho; Carlinda Leite; Preciosa FernandesArtigo em Revista Científica Internacional