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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2008Papel das concepções pessoais de competência na realização escolar: análise do impacto do nível sócio-económico com modelos de equações estruturaisSílvia Pina Neves; Luísa FariaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2004Auto-eficácia académica: definição conceptual e recomendações metodológicas para a construção de instrumentos de avaliaçãoLuísa Faria; Sílvia Pina NevesArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2005Questionário de atribuições e dimensões causais (QADC): análises factoriais exploratórias e diferenças entre 9º e 10º anosLuísa Faria; Sílvia Pina NevesArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2016Inmate's e-learning stylesAngélica Monteiro; Rita Barros; Carlinda LeiteArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2010Undergraduation students attitudes toward the use of concept maps in a bacteriology curricular unitAntónio Pedro Fonseca; Carlinda Leite; Clara Isabel Extremina; Ian Kinchin; Luísa PeixeArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2009Educazione ed esclusioni nella tensione tra la complicità e l'ingombroLuiza CortesãoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
1995Levels of success of first year students in first degree courses on science and engineering at the University of AveiroJosé Tavares; Isabel Soares; Leonor Lencastre; Rui SantiagoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2001PostfaceLuiza CortesãoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2005Understanding musical meaning: how does the listener parse music into phrases?S. M. Silva; São Luís CastroArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2001Questionário sobre valores da vida profissional (Q.V.V.P.): estudo de adaptação com adolescentes portuguesesSílvia Pina Neves; Nelson Lima SantosArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional