1. Repositório Aberto da Universidade do Porto

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2008Teacher identity and professionalism: the construction of teacher identities as a systemic constructAmélia LopesResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2007El Sida: cultura de exclusión y vulnerabilidad de género: la situación en LatinoaméricaJosé Caldas; Kleber Maurício GessoloResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2008Training for university teaching: facing the challenge of humanising scientific cultureCarlinda Leite; Kátia RamosResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2008Identities, cultures and elementary school teacher training: realities and challengesAmélia Lopes; Lourdes TuraResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2003A racionalidade compósita como modelo de análise das práticas de formação contínuaManuel Matos; Ademar Aires; João CarameloResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2008In-service teacher training in Portugal: assessing the (im)pact of the formative paradigm (of the training)Amélia Lopes; Preciosa Fernandes; Fátima Pereira; Elisabete FerreiraResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2003Formação contínua de professores e modos de socialização profissionalJosé Alberto Correia; Rui Canário; João BarrosoResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2003As identidades dos(as) professores(as) portugueses(as) e o lugar da relação nos saberes profissionaisAmélia LopesResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2008Organisational mediation commited to human agencyElisabete FerreiraResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2008Discourses in initial teacher training and the governance of childhood in late modernityFátima PereiraResumo de Comunicação em Conferência Internacional

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