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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2015Teacher authority in the modern era: questioned pedagogical actTelma Lima Cortizo; Elisabete Ferreira; Lourdes OrnellasArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2015Debate as a practices in higher education curriculaKarelia Choque; Ana MourazArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2015Ethical development in higher education curricula: a study in portuguese engineering coursesFátima Monteiro; Carlinda Leite; Cristina RochaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2015Cooperation in science teaching: the students' contributions, speeches and argumentsMarina Barros; Miguel Fonseca; Elisabete Ferreira; Joaquim FurtadoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2015A influência da avaliação externa das escolas na implementação de ações de melhoriaC. Figueiredo; Carlinda Leite; Preciosa FernandesArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2015Crossing the gap between high school and higher education: the gap year experienceLígia Araújo; Ana MourazArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2015Towards a gender violence prevention curriculum: contributions from teacher educationJoana Cordeiro; Maria José Magalhães; Diana Costa; Tatiana MendesArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2015Políticas de educação inclusiva no Brasil: uma reflexão acerca da inclusão do estudante com necessidades educativas especiais no ensino superior a partir da legislaçãoPreciosa FernandesArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2015Prevention of gender violence in kindergarten: a look from curriculum studiesMaria José Magalhães; Ana M. Teixeira; Ana T. Dias; Micaela SilvaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2015Integrating the prevention of gender-based violence in the curriculum design and development with high school teachersMaria José Magalhães; Cátia Pontedeira; Ana Guerreiro; Patrícia RibeiroArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional