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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2012Curricular studies and their relation with the political agenda for educationCarlinda Leite; Preciosa FernandesArtigo em Revista Científica Internacional
2012A avaliação da aprendizagem no ensino universitário pós bolonha em PortugalCarlinda Leite; Preciosa FernandesCapítulo ou Parte de Livro
2012O clima de formação no ensino de enfermagem: contextos/dimensões e perspetivasA. Pereira; Amélia Lopes; Preciosa Fernandes; Ana Mouraz; Rita SousaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2012A contextualização curricular como dispositivo de promoção da justiça socialCarlinda Leite; Preciosa Fernandes; Ana MourazArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2012Contextualização curricular: subsídios para novas significaçõesPreciosa Fernandes; Carla FigueiredoArtigo em Revista Científica Nacional
2012Avaliar para classificar ou para aprender?: da intenção à açãoPaulo Marinho; Carlinda Leite; Preciosa FernandesArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2012Contextualização curricular: princípios e práticasCarlinda Leite; Preciosa Fernandes; Ana MourazArtigo em Revista Científica Nacional
2012Contextualisation curriculaire: des discours aux pratiquesAna Mouraz; Preciosa Fernandes; José Carlos MorgadoArtigo em Revista Científica Internacional
2012A formação inicial de professores em Portugal decorrente do Processo de Bolonha: uma análise a partir do "olhar" de professores e estudantesAna Mouraz; Carlinda Leite; Preciosa FernandesArtigo em Revista Científica Nacional
2012O lugar da contextualização curricular nos discursos políticos sobre educação em PortugalJosé Carlos Morgado; Carlinda Leite; Preciosa Fernandes; Ana Mouraz; Carla FigueiredoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional