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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2019The use of theatre of the oppressed in the classroom: engaging students in a critical active european citizenship projectJoana P. Cruz; Carla Malafaia; José Eduardo Silva; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2019Mapping the field of development education in Portugal: narratives and challenges in a de/post/colonial contextDalila P. Coelho; João Caramelo; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2019ApresentaçãoElizabeth Macedo; Isabel MenezesCapítulo ou Parte de Livro
2019"O coro torna-nos pessoas diferentes e melhores!...": visões de crianças do 1º ciclo sobre a experiência de um projeto de música comunitáriaIrene Cortesão Costa; Eugénio Amorim; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Nacional
2019Nota de aberturaIsabel MenezesArtigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
2019Diversidade sexual no discurso de professores: os perigos liberais da hiper-humanização, privatização e heteronormalizaçãoHugo Santos; Sofia Marques da Silva; Elisabeth Macedo; Isabel MenezesCapítulo ou Parte de Livro
2019Immigration and the ambivalence of the school: between exclusion and inclusion of migrant youthNorberto Ribeiro; Carla Malafaia; Tiago Neves; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2019Schools as democracy labsIsabel Menezes; Pedro D. Ferreira; Norberto Ribeiro; Carla MalafaiaCapítulo ou Parte de Livro
2019How do we live with chronic disease?: a rights-based approach promoting the wellbeing of children with chronic diseaseSofia Castanheira Pais; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2019Facilitator training manualMárcia Coelho; José Pedro Amorim; Preciosa Fernandes; Teresa Dias; Fernanda Rodrigues; Isabel MenezesPublicação Didática