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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2013Transição para o mundo de trabalho: uma perspetiva narrativaFilipa Daniela Duarte; Amélia Lopes; Maria de Fátima PereiraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2016How can teacher education fulfill its more generous intentions?: reflections concerning the pernicious effects of educational evaluationAmélia Lopes; Maria de Fátima Pereira; Preciosa Fernandes; Leanete Thomas Dotta; Rita SousaCapítulo ou Parte de Livro
2014Building communities in higher education: the case of nursingNicola Andrew; Amélia Lopes; Maria de Fátima Pereira; Ilda LimaArtigo em Revista Científica Internacional
2015Lechos de la actividad dramática para una investigación-acción en educación infantil = An action-based study on the channels of dramatic activity in childhood educationAmélia Lopes; Manuel Neiva; Maria de Fátima PereiraArtigo em Revista Científica Internacional
2013Curriculum: mirror and reflection of the daily life of schoolsF. D. Duarte; Amélia Lopes; Maria de Fátima PereiraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2014Os afetos na relação educativa: estudo exploratório no 3º ciclo do ensino básicoFilipa Daniela Duarte; Amélia Lopes; Maria de Fátima PereiraCapítulo ou Parte de Livro
2014The research-teaching nexus in nurse and teacher education: contributions of an ecological approach to academic identities in professional fieldsAmélia Lopes; Pete Boyd; Nicola Andrew; Maria de Fátima PereiraArtigo em Revista Científica Internacional
2013Processos de desenvolvimento de competências dramáticas: implicações da observação na intervençãoManuel Neiva; Amélia Lopes; Maria de Fátima PereiraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional