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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2015Formação de professores, trabalho docente e justiça(s) em educação: terceiro espaço e epistemologia de mediaçãoFátima PereiraTrabalho Académico
2011A creche como direito das crianças à educação: a legitimidade construída pela experiência de pais e mães com filhos na crecheRegina Dias; José Alberto Correia; Fátima PereiraArtigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
2011Formação contínua de educadores de infância em contexto de trabalho: processos de formaçãoAna Maria R. Silva; Fátima PereiraArtigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
2013Identidades situadas e climas em formação inicial de professores: identidades profissionais em transiçãoFátima Pereira; Ana Mouraz; Amélia Lopes; Cristina SousaCapítulo ou Parte de Livro
2013Creche, igualdade de género e o direito das crianças à educaçãoRegina Célia Dias; Fátima Pereira; José Alberto CorreiaArtigo em Revista Científica Nacional
2014Reflexos da identidade docente sobre as dinâmicas dos processos de ensinoa-prendizagem e da comunicação nas aulas de educação visual no ensino básicoSílvia Casian; Amélia Lopes; Fátima PereiraCapítulo ou Parte de Livro
2013Identidades formadoras em enfermagem: novos académicos em novos ambientes do ensino superiorAmélia Lopes; Ilda Lima; Fátima Pereira; Leanete Dotta; Elisabete Ferreira; Rita SousaCapítulo ou Parte de Livro
2011Cognitive work developed by students: from the importance to the promotionAna Mouraz; Fátima PereiraArtigo em Revista Científica Internacional
2010Processo de reconhecimento, validação e certificação de competências na educação de adultos: descobrindo, debatendo e buscando suas significaçõesRoberta Fumero; Fátima PereiraResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2013A formação inicial de profissionais de ajuda: a enfermagem e o ensino: unidade e diversidadeAmélia Lopes; Fátima Pereira; Ana MourazCapítulo ou Parte de Livro