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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2017Teachers pursuing a doctoral degree: motivations and perceived impactMarta Kowalczuk-Waledziak; Amélia Lopes; Isabel Menezes; Nuna TormentaArtigo em Revista Científica Internacional
2017Immigration and the ambivalence of the school: between exclusion and inclusion of migrant youthNorberto Ribeiro; Carla Malafaia; Tiago Neves; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2017"I saw a magical garden with flowers that people could not damage!": children's visions of nature and of learning about nature in and out of schoolClementina Rios; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2017Youth talking about news and civic daily lifeMaria José Brites; Cristina Ponte; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2017O papel da escola angolana na educação moral e cívicaLaurindo Vieira; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Nacional
2017In-between fatalism and leverage: the different effects of socioeconomic variables on students' civic and political experiences and literacyCarla Malafaia; Tiago Neves; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2017Para uma visão complexa do bullying homofóbico: desocultando o quotidiano da homofobia nas escolasHugo M. Santos; Sofia Marques da Silva; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Nacional
2017Theater and psychological development: Assessing socio-cognitive complexity in the domain of theaterJosé Eduardo Silva; Pedro D. Ferreira; Joaquim Luís Coimbra; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2017Discursos sobre homossexualidade (s) em contexto escolar: uma possível tipologiaHugo Santos; Isabel Menezes; Sofia Marques da SilvaArtigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
2017An organization of the theoretical perspectives in the field of civic and political participation: contributions to citizenship educationNorberto Ribeiro; Tiago Neves; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional