1. Repositório Aberto da Universidade do Porto

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Issue DateTitleAuthor(s)Type
1993Representações dos professores sobre a natureza e o desenvolvimento da inteligênciaLuísa Faria; Anne Marie FontaineArtigo em Revista Científica Nacional
1999Auto-aprendizagem, auto-conceito de competência cognitiva e educação e formação de adultos: estudos diferenciais em contexto empresarialP. Rurato; Luísa Faria; N. Lima SantosArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
1995Reflexões sobre a adaptação de um instrumento de auto-conceito a crianças e pré-adolescentes: self-Perception Profile for Children (SPPC) de HarterLuísa Faria; Anne Marie FontaineArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
1994Teacher's social representations of intelligence: an exploratory study with portuguese teachersLuísa Faria; Anne Marie FontaineCapítulo ou Parte de Livro
1995Concepções pessoais de inteligência: estudos de validação de uma escala para os adolescentes portuguesesLuísa FariaArtigo em Revista Científica Nacional
1996Desenvolvimento intra-individual das atribuições e dimensões causais durante a adolescênciaLuísa FariaArtigo em Revista Científica Nacional
1999Concepções pessoais de inteligência: construção e validação de uma escala para adolescentes no contexto portuguêsLuísa FariaArtigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
1999Adaptação da versão portuguesa do SDQ I ao contexto moçambicano: resultados de um estudo exploratório do auto-conceito em adolescentesLuísa Faria; A. DuarteArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
1996Auto-conceito de competência: adaptação de um instrumento a adolescentes portuguesesLuísa Faria; N. Lima Santos; N. BessaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
1995Desenvolvimento diferencial das concepções pessoais de inteligência durante a adolescênciaLuísa FariaTese

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