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Issue DateTitleAuthor(s)Type
1999A linguagem escrita e o seu uso: uma perspectiva cognitiva = Written language and its use: a cognitive perspectiveSão Luís CastroCapítulo ou Parte de Livro
1999A imagem corporal em crianças submetidas a uma intervenção cirúrgica: estudo comparativo através da prova de Rorschach e Teste da Figura HumanaSofia Nunes da Silva; Paulo Sargento dos Santos; Vitor MoitaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
1999Como construir trajectórias de vida em tempos de caos e imprevisibilidadeCarlos Gonçalves; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
1999Educação cívica: reflexões a propósito da análise do currículo implementado e conseguido no domínio da cidadania em PortugalIsabel Menezes; M. Mendes; C. Ferreira; C. RibeiroArtigo em Revista Científica Nacional
1999Acerca do trabalho do professor: da tradução à produção do conhecimento no processo educativoLuiza Cortesão; Stephen R. StoerArtigo em Revista Científica Internacional
1999A expressão emocional no período de latência: estudo comparativo entre a técnica projectiva de Rorschach e a técnica idiográfica "The Bag of Feelings"Cláudia Costa; Paulo Santos; Vitor MoitaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
1999O auto-conceito de competência no contexto universitário: estudo empírico com estudantes da Universidade Fernando PessoaN. Lima Santos; Luísa FariaArtigo em Revista Científica Nacional
1999Auto-aprendizagem, auto-conceito de competência cognitiva e educação e formação de adultos: estudos diferenciais em contexto empresarialP. Rurato; Luísa Faria; N. Lima SantosArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
1999Ainda a passagem à "fase da teorização"Manuel MatosArtigo em Outras Revistas
1999Political appropriations of Freire: an example from the portuguese revolutionStephen R. Stoer; Roger DaleCapítulo ou Parte de Livro