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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2012A avaliação da aprendizagem no ensino universitário pós bolonha em PortugalCarlinda Leite; Preciosa FernandesCapítulo ou Parte de Livro
2013A formação inicial de professores em Portugal: para uma reflexão sobre o modelo decorrente do Processo de BolonhaCarlinda Leite; Preciosa FernandesCapítulo ou Parte de Livro
2013Mudanças no ensino superior e implicações para o desenvolvimento profissional docentePreciosa Fernandes; Carlinda LeiteCapítulo ou Parte de Livro
2008Desafios de um currículo comprometido com a inclusãoCarlinda Leite; Preciosa FernandesCapítulo ou Parte de Livro
2010Bolonha e os processos de ensino-aprendizagem no ensino superior universitário em Portugal: uma análise a partir do recurso aos fóruns de debateonlineCarlinda Leite; Preciosa FernandesCapítulo ou Parte de Livro
2014Avaliação externa de escolas: impacto e efeitos no desenvolvimento do trabalho docenteCarlinda Leite; Preciosa Fernandes; Ana Mouraz; Marta SampaioCapítulo ou Parte de Livro
2014Políticas de avaliação de escolas: que implicações para o trabalho docente?Carla Figueiredo; Carlinda Leite; Preciosa FernandesCapítulo ou Parte de Livro
2002Potencialidades e limites da gestão curricular local para (e na) construção de uma escola com sentido para todosCarlinda Leite; Preciosa FernandesCapítulo ou Parte de Livro
2014Avaliação externa das escolas em Portugal: políticas e processosElisabete Gonçalves; Preciosa Fernandes; Carlinda LeiteCapítulo ou Parte de Livro
2007A organização das escolas por agrupamentos: de uma autonomia prometida a uma prática comprometidaCarlinda Leite; Preciosa FernandesCapítulo ou Parte de Livro