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2015Questionar a dicotomia normal-desviante: o empreendorismo de margem dos arrumadores de automóveis = Questioning the normal-deviant dichotomy: the marginal entrepreneurship of the arrumadoresJosé Luís FernandesCapítulo ou Parte de Livro
2014La validation des acquis et leur reconnaissance par diplôme scolaire au Portugal: les réféntiels de «compétences-clés» sont-ils une solution ou un problème?Marta Santos; Joana FernandesCapítulo ou Parte de Livro
2015Educação sexual em contexto escolar: Implementação e avaliação da eficácia de um projecto de intervenção numa turma de 8º ano de escolaridade da área metropolitana do PortoRosana Fernandes Santos; Carlos GonçalvesCapítulo ou Parte de Livro
2016A avaliação da competência social em contexto escolar: versão portuguesa para professores do Social Skills SystemMarina Serra de Lemos; Helena Isabel MenesesCapítulo ou Parte de Livro
2017Escala de Psicopatia de Hare: versão jovens (PCL:YV)Pedro Pechorro; Ricardo Barroso; João Marôco; Rui Xavier Vieira; Rui Abrunhosa GonçalvesCapítulo ou Parte de Livro
2017Canais de comunicação e informação sobre a corrupçãoGabrielle Poeschl; Kelly Nogueira-Rodrigues; Raquel RibeiroCapítulo ou Parte de Livro
2017Residential child and youth care in Portugal: current challenges and the need for quality care assessmentSónia Rodrigues; Maria Barbosa-DucharneCapítulo ou Parte de Livro
2016Being and becoming a psychotherapist in Portugal: a dialogue between personal and professional experiencesHelena Moura de Carvalho; Paula Mena MatosCapítulo ou Parte de Livro
2016Everyday opinion on grand and petty corruption: a portuguese studyGabrielle Poeschl; Raquel RibeiroCapítulo ou Parte de Livro
2015PósfacioCarlos GonçalvesCapítulo ou Parte de Livro