1. Repositório Aberto da Universidade do Porto

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1995Programas de intervenção nas atribuiçõesLuísa Faria; Anne Marie FontaineArtigo em Revista Científica Nacional
1996Desenvolvimento intra-individual das concepções pessoais de inteligência durante a adolescênciaLuísa FariaArtigo em Revista Científica Nacional
1999Contextos sociais de desenvolvimento das atribuições causais: o papel do nível sócio-económico e da raçaLuísa FariaArtigo em Revista Científica Nacional
1990Avaliação do conceito de si próprio de adolescentes: adaptação do SDQ I de Marsh à população portuguesaLuísa Faria; Anne Marie FontaineArtigo em Revista Científica Nacional
1998Concepções pessoais de inteligência, atribuições e rendimento escolar: desenvolvimento de um modelo compreensivo de inter-relações durante a adolescênciaLuísa FariaArtigo em Revista Científica Nacional
1998Concepções pessoais de competência: promover a aprendizagem e o desempenho dos alunosLuísa FariaArtigo em Revista Científica Nacional
1997Processos de desenvolvimento diferencial das concepções pessoais de inteligênciaLuísa FariaArtigo em Revista Científica Nacional
1998Diferenças de género nos padrões de realização e nas concepções pessoais de inteligência: especificidades do contexto cultural portuguêsLuísa FariaArtigo em Revista Científica Nacional
1994Diferenças nas concepções pessoais de inteligência em função do contexto social de existênciaLuísa Faria; Anne Marie FontaineArtigo em Revista Científica Nacional
1999Aspectos desenvolvimentais dos padrões de realização durante a infânciaLuísa FariaArtigo em Revista Científica Nacional

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