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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2013Os efeitos do percurso de vida numa identidade docente valorizadaFilipa Daniela Duarte; Amélia Lopes; Fátima PereiraCapítulo ou Parte de Livro
2014Especificidades da formação e da relação educativa entre formadores e estudantes numa escola superior de saúdeRita Sousa; Amélia Lopes; Leanete Dotta; Aurora PereiraCapítulo ou Parte de Livro
2013Identidades formadoras e profissões de ajuda: o caso do ensinoFátima Pereira; Amélia Lopes; Margarida Marta; Cristina SousaCapítulo ou Parte de Livro
2013La construcción de una comunidad críticaAmélia Lopes; Fernando Hernadez-Hernández; Juana M. Sancho Gil; Ignacio Rivas FloresCapítulo ou Parte de Livro
2014Desafios da mudança na prática docente: políticas, reformas e identidade profissionalLuciana Matiz; Amélia LopesCapítulo ou Parte de Livro
2010Ensino superior e formação de professores: aspectos identitários profissionais dos formadores em questãoLeanete Thomas Dotta; Amélia Lopes; Luciana Maria GiovanniResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2012Everyday life and everyday learning: the ways in which pre-service teacher education curriculum can encourage personal dimensions of teacher identityAmélia Lopes; Fátima PereiraArtigo em Revista Científica Internacional
2012Everyday life and everyday learning: the ways in wich pre-service teacher education curriculum can encourage personal dimensions of teacher identityAmélia Lopes; Fátima PereiraArtigo em Revista Científica Internacional
2013Investigação narrativa, formação inicial de professores e autonomia dos estudantes: uma revisão de literatura = Narrative inquiry, initial teacher training and students' autonomy: a literature reviewLeanete Dotta; Amélia LopesArtigo em Revista Científica Internacional
2011A infância no contexto da educação escolar: sentidos e significados de transformações incertasFátima Pereira; Amélia LopesCapítulo ou Parte de Livro