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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2012O Projeto "Metas de aprendizagem": dimensão política e curricularMaria de Lurdes Godinho; Carlinda LeiteArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2010Concepções e processos de concretização do currículo de biologia e geologia na reforma do ensino secundário dos anos 90: um olhar sobre os discursos dos autores dos programasDeolinda SIlva; Carlinda Leite; Preciosa FernandesArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2013O discurso da qualidade na avaliação dos currículos dos cursos de ensino superior e seus efeitosCarlinda LeiteCapítulo ou Parte de Livro
2015Estudo de casoCarlinda LeiteCapítulo ou Parte de Livro
2013A formação inicial de professores em Portugal: para uma reflexão sobre o modelo decorrente do Processo de BolonhaCarlinda Leite; Preciosa FernandesCapítulo ou Parte de Livro
2015A atenção às multiculturalidades nas políticas educacionais em MoçambiqueSanta Mónica Mugime; Carlinda LeiteArtigo em Revista Científica Internacional
2013Higher education policies in Portugal, in the post-Bologna period: implications on curricular development and demands for teachingCarlinda Leite; Kátia RamosArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2013Mudanças no ensino superior e implicações para o desenvolvimento profissional docentePreciosa Fernandes; Carlinda LeiteCapítulo ou Parte de Livro
2010ApresentaçãoMaria de Lourdes Rangel Tura; Carlinda LeiteCapítulo ou Parte de Livro
2015Os desafios das TIC para a formação inicial de professores: uma análise da agenda internacional e suas influências nas políticas portuguesas = The ICT challenges on initial teacher education: an analysis of the international agenda and its influence on portuguese policiesRosana Martínez; Carlinda Leite; Angélica MonteiroArtigo em Revista Científica Internacional