1. Repositório Aberto da Universidade do Porto

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2013Creche, igualdade de género e o direito das crianças à educaçãoRegina Célia Dias; Fátima Pereira; José Alberto CorreiaArtigo em Revista Científica Nacional
2011Como as identidades configuram a formação: uma análise a partir da opinião de professores portugueses sobre efeitos da formação contínuaAmélia Lopes; Fátima PereiraCapítulo ou Parte de Livro
2010Concretização do processo de Bolonha e ajustamentos na docência universitária: dados e reflexões sobre uma experiênciaAmélia Lopes; Henrique Vaz; Fátima Pereira; Tiago NevesCapítulo ou Parte de Livro
2013A formação inicial de profissionais de ajuda: a enfermagem e o ensino: unidade e diversidadeAmélia Lopes; Fátima Pereira; Ana MourazCapítulo ou Parte de Livro
2015Formação de professores e epistemologia do trabalho docente: novos e velhos desafios sobre a justiça social-escolarFátima PereiraCapítulo ou Parte de Livro
2011Conceções e práticas de formação contínua de professores em Portugal: tendências e controvérsiasFátima PereiraCapítulo ou Parte de Livro
2011Cognitive work developed by students: from the importance to the promotionAna Mouraz; Fátima PereiraArtigo em Revista Científica Internacional
2013O papel da formação inicial duma perspetiva dos orientadores de estágio pedagógicoFilipa D. Duarte; Amélia Lopes; Fátima PereiraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2010Concepções e práticas de formação contínua de professores em Portugal: tendências e controvérsiasFátima PereiraResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2011Formação contínua de educadores de infância em contexto de trabalho: identificação e análise de dispositivos de mediaçãoAna Maria R. Silva; Fátima PereiraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional

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