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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2017Percepções dos colaboradores sobre as medidas organizacionais de conciliação da vida profissional e familiarCláudia AndradeArtigo em Revista Científica Internacional
2017Smoking abstinence twelve months after an acute coronary syndromeVânia Rocha; Marina Prista Guerra; Marina Serra de Lemos; Júlia Maciel; Geoffrey C. WilliamsArtigo em Revista Científica Internacional
2017Educação de surdos no Brasil e Portugal: políticas de reconhecimento linguístico, bilinguismo e formação docente = Education for deaf people in Brazil and Portugal: linguistic recognition, bilingualism, and teacher education policiesAngela Nediane dos Santos; Orquídea Coelho; Madalena KleinIArtigo em Revista Científica Internacional
2017Work-family conflict, psychological availability, and child emotion regulation: spillover and crossover in dual-earner familiesMarisa Matias; Tiago Ferreira; Joana Vieira; Joana Cadima; Teresa Leal; Paula Mena MatosArtigo em Revista Científica Internacional
2017O comportamento de consumo de tecnologias digitais pelo público femininoSamuel Lins; Karina de Lemos Weiler; Rita de Cássia de Faria Pereira; Ceres Grehs BeckArtigo em Revista Científica Internacional
2017Effectiveness of a video intervention on fertility knowledge among university students: a randomised pre-test/post-test studyCarla Conceição; Juliana Pedro; Mariana MartinsArtigo em Revista Científica Internacional
2017The P600 in implicit artificial grammar learningSusana Silva; Vasiliki Folia; Peter Hagoort; Karl Magnus PeterssonArtigo em Revista Científica Internacional
2017COMPI Fertility Problem Stress Scales is a brief, valid and reliable tool for assessing stress in patients seeking treatmentMaria Pedro Sobral; Maria Emília Costa; Lone Schmidt; Mariana MartinsArtigo em Revista Científica Internacional
2017Psychological adjustment after breast cancer: a systematic review of longitudinal studiesTânia Brandão; Marc S. Schulz; Paula Mena MatosArtigo em Revista Científica Internacional
2017Educación social y emocional revisitada: perspectivas sobre la práctica en la escuela portuguesaAna Costa; Luísa FariaArtigo em Revista Científica Internacional