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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2018Living, doing, and learning from politics in a youth wing of a political partyCarla Malafaia; Isabel Menezes; Tiago NevesArtigo em Revista Científica Internacional
2018Why words matter: deconstructing the discourses of development education practitioners in development NGOs in PortugalDalila Coelho; João Caramelo; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2018Efeitos longitudinais da socialização política nos comportamentos de participação de jovensMariana Rodrigues; Isabel Menezes; Pedro D. FerreiraArtigo em Revista Científica Internacional
2018European identity and citizenship in textbooks/educational mediaPedro D. Ferreira; Cinzia Albanesi; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2018From liberal acceptance to intolerance: discourses on sexual diversity in schools by portuguese young PeopleHugo Santos; Sofia Marques da Silva; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2010It takes a village... Considering the limits of a knowledge-based school-centered quality evaluation of citizenship education projectsCristina Azevedo; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2012Education and citizenship: redemption or disempowerment?: a study of portuguese-speaking migrant (and non-migrant) youth in PortugalNorberto Ribeiro; Carla Malafaia; Maria Fernandes-Jesus; Tiago Neves; Pedro D. Ferreira; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2014Children and adolescents as political actors: collective visions of politics and citizenshipTeresa Silva Dias; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2014Educação para a cidadania em Portugal: contributos para analisar a sua evolução no currículo escolar portuguêsNorberto Ribeiro; Tiago Neves; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional
2011Development and validation of a theoretically based, multidimensional questionnaire of students' evaluation of university teachingMarina Serra de Lemos; Cristina Queirós; Pedro Teixeira; Isabel MenezesArtigo em Revista Científica Internacional