1. Repositório Aberto da Universidade do Porto

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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2005La métacognition dans la surdité pré-linguistique: les témoignages des sourdsOrquídea Coelho; Eduardo Cabral; Maria do Céu GomesCapítulo ou Parte de Livro
2005A reconstrução das relações escola-família: concepções portuguesas do ''pai responsável''Stephen R. Stoer; Luiza CortesãoCapítulo ou Parte de Livro
2005De que falamos quando falamos de cidadania?Isabel MenezesCapítulo ou Parte de Livro
2005A social psychological framework for understanding social inclusion and exclusionD. Abrams; M. A. Hogg; José MarquesCapítulo ou Parte de Livro
2005L'évaluation de programmes de formation: contributions de l'évaluation institutionnelle pour la qualité dans la formationManuela Terrasêca; João CarameloArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2005A formação inicial de professores do 1º CEB no período revolucionário: o envolvimento como analisador da formaçãoRafael Tormenta; Cristina Sousa; Fátima Pereira; Ana Maria CarolinoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2005ConclusãoStephen R. Stoer; Pedro SilvaCapítulo ou Parte de Livro
2005A formação inicial de professores do 1º CEB no período revolucionário: o envolvimento como analisador da formaçãoRafael Tormenta; Cristina Sousa; Fátima Pereira; Ana Maria CarolinoResumo de Comunicação em Conferência Nacional
2005Relação escola-família: da inevitabilidade implícita à inevitabilidade da sua explicitaçãoCristina RochaCapítulo ou Parte de Livro
2005Consumo e ecologia: contribuições para a psicologia do consumoAnabela Ferreira Silva Teixeira PintoTese

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