1. Repositório Aberto da Universidade do Porto

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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2016Measuring parental and family efficacy beliefs of adolescents' parents: cross-cultural comparisons in Italy and PortugalMarisa Costa; Luísa Faria; Guido Alessandri; Vittorio CapraraArtigo em Revista Científica Internacional
2012Self independente vs. interdependente: estudo intercultural com estudantes portugueses e romenosLaura Ciochinã; Luísa FariaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2011Individualism-collectivism and personal conceptions of intelligence: guidelines of an intervention plan in the Romanian and Portuguese educational contextsLaura Ciochinã; Luísa FariaArtigo em Revista Científica Internacional
2011Social and emotional education in Portugal: perspectives and prospectsLuísa FariaCapítulo ou Parte de Livro
2013Aprendizagem social e emocional: reflexões sobre a teoria e a prática na escola portuguesa = Social and emotional learning: Reflections on theory and practice in school portugueseAna Costa; Luísa FariaArtigo em Revista Científica Nacional
2011Teste de Vocabulário Emocional (TVE): estudo exploratório de adaptação e validação para a população portuguesaA. Costa; Luísa FariaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2017Educación social y emocional revisitada: perspectivas sobre la práctica en la escuela portuguesaAna Costa; Luísa FariaArtigo em Revista Científica Internacional
2017Questionário de Competência Emocional revisitado (QCE)Luísa Faria; Nelson Lima SantosCapítulo ou Parte de Livro
2011Individualismo-colectivismo: variações culturais nos contextos português e romenoLaura Ciochinã; Luísa FariaArtigo em Revista Científica Nacional
2013Conceções pessoais de competência, eficácia coletiva de escolas e sucesso no secundárioLuísa FariaCapítulo ou Parte de Livro

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