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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2020The user and the automated driving: a state-of-the-artAnabela Simões; Liliana Cunha; Sara Ferreira; José Carvalhais; José Pedro Tavares; António Lobo; António Couto; Daniel SilvaCapítulo ou Parte de Livro
2020Pandemia e potência (ou a ameaça da telescola)Paulo NogueiraArtigo em Outras Revistas
2020Effects of the Portuguese Graphogame on reading, spelling, and phonological awareness in second graders struggling to readLénia Carvalhais; Teresa Limpo; Ulla Richardson; São Luís CastroArtigo em Revista Científica Internacional
2020Exploring the effects of guided vs. unguided art therapy methodsAna Maria Costa; Rui Alves; São Luís Castro; Selene Vicente; Susana SilvaArtigo em Revista Científica Internacional
2020The role of handwriting instruction in writers' educationTeresa Limpo; Steve GrahamArtigo em Revista Científica Internacional
2020Measuring the restrictiveness of portuguese residential care for children and youthMary Elizabeth Rauktis; Margarida Henriques; Maria Barbosa-Ducharne; Orlanda Cruz; Marina Serra de Lemos; Julia LeeArtigo em Revista Científica Internacional
2020Escritas de vida: uma experiência de criação autobiográfica na infânciaCarolina Malta Cardozo Pezzoni; Margarida HenriquesArtigo em Revista Científica Nacional
2020Higher education institution governing boards: appointed board membersAntónio M. Magalhães; Amélia VeigaCapítulo ou Parte de Livro
2020Psychosocial predictors of love satisfaction among college students from MadeiraLuísa Soares; Orlanda Cruz; Filipa Oliveira; Carla V. Lucas; Félix NetoArtigo em Revista Científica Internacional
2020Analyzing driver drowsiness: from causes to effectsSónia Soares; Tiago Monteiro; António Lobo; António Couto; Liliana Cunha; Sara FerreiraArtigo em Revista Científica Internacional