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https://hdl.handle.net/10216/113611
Author(s): | Patrícia Dias de Almeida Melo Brito |
Title: | Crianças e jovens numa casa de acolhimento: uma resposta para um futuro melhor |
Issue Date: | 2018-07-30 |
Description: | Esta dissertação de Mestrado em Ciência da Educação enquadra-se no domínio de Cultura, Inclusão e Intervenção Educativa, procurando responder à seguinte questão de pesquisa: qual o papel das Casas de Acolhimento (CA) na perspetivação do futuro de crianças e jovens institucionalizadas/os? Este relatório tem por base um estágio efetuado numa CA, durante três meses, no ano letivo de 2017/2018. No âmbito desta dissertação, foram trabalhados diversos conceitos, salientando o conceito de crianças e jovens, que sofreu alterações ao longo dos anos; bem como os seus direitos enquanto cidadãos e cidadãs. O objetivo central desta dissertação consiste em compreender os percursos de crianças/jovens desde a chegada/acolhimento numa instituição, como a CA, até ao seu encaminhamento para meio natural de vida ou medida de colocação ou adoção. Deste modo, foram analisados cerca de 80 processos, entre os anos de 2010 a 2017, mais concretamente 10 processos de cada ano; e ainda realizaram-se três entrevistas a técnicas que trabalham em instituições como esta, CA. Para completar a pesquisa, realizou-se observação participante e execução de diversas atividades na instituição, destacando-se as seguintes: acompanhamento escolar, visitas dos familiares, acompanhamento de pessoa autorizada pelo tribunal a visitar a criança/jovem na CA e idas ao tribunal. Com o presente relatório de estágio, conseguiu-se compreender o processo que decorre desde o momento do acolhimento até à saída da criança/jovem da CA, ou seja, a importância da elaboração de um projeto de vida seguro, eficaz e eficiente que ajude e prepare a criança/jovem para o seu futuro. |
Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
TID identifier: | 201970040 |
URI: | https://hdl.handle.net/10216/113611 |
Document Type: | Dissertação |
Rights: | restrictedAccess |
Appears in Collections: | FPCEUP - Dissertação |
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