Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10216/109081
Autor(es): Luísa Faria
Título: Conceções pessoais de competência, eficácia coletiva de escolas e sucesso no secundário
Data de publicação: 2013
Assunto: Psicologia
Psychology
Áreas do conhecimento: Ciências sociais::Psicologia
Social sciences::Psychology
URI: https://hdl.handle.net/10216/109081
Fonte: Sucesso escolar: da compreensão do fenómeno às estratégias para o alcançar
Tipo de Documento: Capítulo ou Parte de Livro
Condições de Acesso: restrictedAccess
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