Mediação e monitorização das atividades "Liga-te": um contributo para otimizar as ações de educação para a saúde

Margarida Leite Branco

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/105711

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Margarida Leite Branco
dc.date.accessioned	2019-06-28T07:13:09Z	-
dc.date.available	2019-06-28T07:13:09Z	-
dc.date.issued	2017-07-14
dc.date.submitted	2017-07-27
dc.identifier.other	sigarra:201905
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/105711	-
dc.description	A educação para a saúde (EpS) tem sido uma grande aposta das políticas desaúde mundiais, no âmbito das quais o cancro tem constituído um tema central. Sendoum problema transversal a todos os setores da sociedade, torna-se, por isso, necessárioque se intervenha ao nível da sua prevenção trabalhando-se as questões relacionadascom os mitos e preconceitos que a ele são associados e fornecendo informaçõescruciais para que cada vez mais se adotem estilos de vida saudável na comunidade emque estamos inseridos. A Liga Portuguesa Contra o Cancro, mais concretamente oDepartamento de Educação para a Saúde tem como foco central da sua intervenção,trabalhar com a comunidade em geral e com a comunidade escolar, em particular, emações de sensibilização e de prevenção do cancro envolvendo vários atores e seguindovárias abordagens.No âmbito escolar, o trabalho que é feito no DES pretende também contribuirpara o aumento da literacia em saúde dos alunos e compreender de que forma existemou não constrangimentos naquilo que concerne ao desenvolvimento de ações deeducação para a saúde nas escolas e na comunidade. Foi neste contexto, e âmbito deação, que se inseriu o meu estágio. Em termos gerais, o trabalho realizado permitiu-mea possibilidade de integrar uma equipa multidisciplinar e apropriar a importância de setrabalhar numa lógica participativa, baseada numa metodologia de compreensão eintervenção coletiva. Esta filosofia de intervenção permitiu ainda compreender os várioscontextos em que atua o DES e, especificamente, mediar os diferentes intervenientesque estão envolvidos, numa lógica de trabalho em rede no projeto Liga-te, "(...) averdade é que a noção de rede invadiu a nossa vida, (...) e a nossa linguagem (...). Arede é omnipresente no quotidiano das nossas sociedades." (Matos, 2013: 12) em prolda Educação para a Saúde. O empoderamento do outro, o trabalho em equipa e aeducação pelos pares são sem dúvida vertentes essenciais num trabalho destanatureza.O trabalho desenvolvido neste espaço-tempo de intervenção deixa, assim, emaberto a necessidade de existir uma mediação entre as escolas que colaboram com oDES e com outros parceiros. Acredita-se que o trabalho do/a mediador/a sócio-educativo/a pode contribuir para um fortalecimento destas dinâmicas entre váriossectores da comunidade.
dc.language.iso	por
dc.rights	restrictedAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	Mediação e monitorização das atividades "Liga-te": um contributo para otimizar as ações de educação para a saúde
dc.type	Dissertação
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.tid	201727994
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Appears in Collections:	FPCEUP - Dissertação

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