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https://hdl.handle.net/10216/101617| Author(s): | Rui Trindade |
| Title: | Currículo, equidade e qualidade: entre o pragmatismo curricular e pedagógico e a necessidade de interpelação política das escolas |
| Issue Date: | 2011 |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| URI: | https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/101617 |
| Source: | Políticas, fundamentos e práticas do currículo |
| Document Type: | Capítulo ou Parte de Livro |
| Rights: | restrictedAccess |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro |
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