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    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>https://hdl.handle.net/10216/5670</link>
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    <pubDate>Thu, 13 Aug 2026 08:14:30 GMT</pubDate>
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      <title>UP igualdade: infografia U.Porto 2024</title>
      <link>https://hdl.handle.net/10216/171175</link>
      <description>Title: UP igualdade: infografia U.Porto 2024</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Livro branco: recomendações para a promoção da igualdade de género na conciliação de teletrabalho e coabitação em Portugal</title>
      <link>https://hdl.handle.net/10216/161199</link>
      <description>Title: Livro branco: recomendações para a promoção da igualdade de género na conciliação de teletrabalho e coabitação em Portugal</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>RESET: infografia U.Porto 2022</title>
      <link>https://hdl.handle.net/10216/153876</link>
      <description>Title: RESET: infografia U.Porto 2022</description>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>RESET: infografia U.Porto 2021 B</title>
      <link>https://hdl.handle.net/10216/148307</link>
      <description>Title: RESET: infografia U.Porto 2021 B</description>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>RESET: infografia U.Porto 2021</title>
      <link>https://hdl.handle.net/10216/140941</link>
      <description>Title: RESET: infografia U.Porto 2021</description>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <title>RESET: infografia U.Porto 2023</title>
      <link>https://hdl.handle.net/10216/159913</link>
      <description>Title: RESET: infografia U.Porto 2023</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Guia para a utilização de linguagem inclusiva</title>
      <link>https://hdl.handle.net/10216/161461</link>
      <description>Title: Guia para a utilização de linguagem inclusiva</description>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Universidade Itinerante do Mar, Campanha 2014. Seminário de Mar - Guia Docente, A Península Ibérica Costa a Costa. As Escolas Ibéricas de Cosmógrafos e Navegantes - o interesse de um projeto comum de investigação ibérica</title>
      <link>https://hdl.handle.net/10216/97996</link>
      <description>Title: Universidade Itinerante do Mar, Campanha 2014. Seminário de Mar - Guia Docente, A Península Ibérica Costa a Costa. As Escolas Ibéricas de Cosmógrafos e Navegantes - o interesse de um projeto comum de investigação ibérica
Description: De acordo com o Protocolo Específico assinado entre as três partes organizadoras do Projeto Universidade
Itinerante do Mar (UIM) - Universidade do Porto, Universidade de Oviedo e Escola Naval -, a Campanha de 2014 da UIM prevê a realização de um Seminário de Mar e de dois Cursos de Mar.
O Seminário de Mar destina-se maioritariamente à participação de pré e pós estudantes universitários, estando desta forma matriculados no Seminário alunos do Ensino Secundário, alunos de Mestrado e Doutoramento, Investigadores, pós Doutorados e elementos ativos no mercado de trabalho. Nesta atividade haverá igualmente a participação de Professores Tutores de Mar (PTM) para o apoio à realização das tarefas a bordo. Os Cursos de Mar, à semelhança das Campanhas anteriores da UIM, destina-se à participação de alunos do Ensino Superior incluindo a participação de PTMs para o apoio à realização das tarefas e para a realização (a bordo) de palestras temáticas sobre as atividades no e do Mar.
Neste documento encontra-se a apresentação geral do projeto UIM e a descrição global das atividades previstas a realizar no Seminário de Mar 2014, que tem como Tema "A PENÍNSULA IBÉRICA COSTA A COSTA. As Escolas Ibéricas de Cosmógrafos e Navegantes - o interesse de um projeto comum de investigação ibérica.", que decorrerá entre os dias 6 e 14 de junho. O itinerário previsto para a navegação, a realizar a bordo do Navio de Treino de Mar "Creoula" (NTM "Creoula") é: Lisboa - Sevilha - Lisboa e o objetivo maior deste Seminário são as comemorações em Sevilha do dia 10 de junho: Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/10216/97996</guid>
      <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Universidade Itinerante do Mar, Campanha 2014. Cursos de Mar - Guia Docente, A Península Ibérica Costa a Costa. Valorização dos Ecossistemas Marinhos</title>
      <link>https://hdl.handle.net/10216/96370</link>
      <description>Title: Universidade Itinerante do Mar, Campanha 2014. Cursos de Mar - Guia Docente, A Península Ibérica Costa a Costa. Valorização dos Ecossistemas Marinhos
Description: O Projeto Universidade Itinerante do Mar (UIM) é um projeto ibérico, desde 2006, organizado por três Academias: Universidade do Porto, Universidade de Oviedo e Escola Naval. Está estruturado como uma plataforma ibérica de instrução, sendo que a sua organização, objetivos, visão, missão e campos de trabalho estão bem definidos, embora todos os anos sejam acordados novos planos de campanha, permitindo o acordo flexível das ações entre os parceiros.De acordo com o Protocolo Específico assinado entre as três partes organizadoras do Projeto a 29 de maio de 2014, a Campanha de 2014 da UIM prevê a realização de um Seminário de Mar e de dois Cursos de Mar, com a componente de navegação a bordo do Navio de Treino de Mar "Creoula" (NTM "Creoula"), sendo o tema transversal "A Península Ibérica Costa a Costa".O Seminário de Mar, com o tema "A Península Ibérica Costa a Costa. As Escolas Ibéricas de Cosmógrafos e Navegantes - o interesse de um projeto comum de investigação ibérica", destina-se maioritariamente à participação de pré e pós estudantes universitários, permitindo-se portanto a inscrição no Seminário de alunos do Ensino Secundário, alunos de Mestrado e Doutoramento, Investigadores, pós Doutorados e elementos ativos no mercado de trabalho. Nesta atividade participam também os designados Professores Tutores de Mar (PTM) para o apoio à realização das tarefas a bordo.Os Cursos de Mar, sob o tema "A Península Ibérica Costa a Costa. Valorização dos Ecossistemas Marinhos.", destinam-se maioritariamente à participação de Estudantes Universitários, civis e militares, estando desta forma matriculados nos Cursos alunos do Ensino Superior de diversas Instituições de Ensino (Faculdades e Universidades) e de diferentes ciclos (Licenciatura, Mestrado ou Doutoramento). Participam também nos Cursos de Mar diversos PTMs, maioritariamente professores universitários que apoiam na realização das tarefas a bordo, realizam (a bordo) palestras temáticas sobre as atividades no e do Mar e dão apoio em terra para a realização dos projetos finais de Mar, a serem entregues para avaliação.Este Guia Docente incorpora e é complementar às Normas Gerais de Embarque estabelecidas pelo NTM "Creoula", que devem ser conhecidas e aceites pelos participantes. Contém informação sobre as temáticas gerais a abordar nas palestras, workshops e exercícios a realizar ao longo da viagem em navegação e ainda o programa a realizar nos portos que o Projeto visitará durante a navegação.Tanto as Normas de Embarque como este Guia são entregues aos participantes inscritos na UIM e são discutidas antes do início do curso e do embarque. Muito do seu conteúdo foi-nos transmitido pelos sucessivos Comandantes do NTM Creoula, para a divulgação e conhecimento entre os participantes e são transversais a um navio-escola (Sail Training), cuja atividade não se pode decompor em várias estruturas, tendo de funcionar como um todo. Outras partes deste documento provêm das contribuições que cada entidade operadora introduz, bem como da experiência da "pequena tradição" que são nove anos intensos de campanhas.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/10216/96370</guid>
      <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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