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  <item rdf:about="https://hdl.handle.net/10216/174039">
    <title>As atividades de lacuna de informação como estratégia para desenvolver a oralidade e a autorreflexão nas aulas de inglês do 1º Ciclo do Ensino Básico</title>
    <link>https://hdl.handle.net/10216/174039</link>
    <description>Title: As atividades de lacuna de informação como estratégia para desenvolver a oralidade e a autorreflexão nas aulas de inglês do 1º Ciclo do Ensino Básico</description>
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  <item rdf:about="https://hdl.handle.net/10216/169568">
    <title>Lança os dados: Revisão de conteúdos através da criação de um jogo didático em aula</title>
    <link>https://hdl.handle.net/10216/169568</link>
    <description>Title: Lança os dados: Revisão de conteúdos através da criação de um jogo didático em aula</description>
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  <item rdf:about="https://hdl.handle.net/10216/171922">
    <title>Beyond Borders, Beyond Norms: The Role of Queer Kinship and Chosen Families in Reshaping Pan-African Unity</title>
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    <description>Title: Beyond Borders, Beyond Norms: The Role of Queer Kinship and Chosen Families in Reshaping Pan-African Unity</description>
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  <item rdf:about="https://hdl.handle.net/10216/173684">
    <title>Las dos caras de la educación en el conflicto de Cabo Delgado: entre la respuesta de emergencia y la violencia estructural Un análisis crítico desde la perspectiva de la Educación en Emergencias</title>
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    <description>Title: Las dos caras de la educación en el conflicto de Cabo Delgado: entre la respuesta de emergencia y la violencia estructural Un análisis crítico desde la perspectiva de la Educación en Emergencias</description>
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    <title>Relatório de Estágio na RWS</title>
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    <description>Title: Relatório de Estágio na RWS</description>
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  <item rdf:about="https://hdl.handle.net/10216/173389">
    <title>Tensions Return to the Sands: -An Analytical Framework for the Analysis of the Third Stage of the Western Sahara Conflict (2020-2024)</title>
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    <description>Title: Tensions Return to the Sands: -An Analytical Framework for the Analysis of the Third Stage of the Western Sahara Conflict (2020-2024)</description>
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  <item rdf:about="https://hdl.handle.net/10216/155727">
    <title>A exploração mineira aurífera no território de Valongo, Paredes e Gondomar durante a Época Romana</title>
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    <description>Title: A exploração mineira aurífera no território de Valongo, Paredes e Gondomar durante a Época Romana</description>
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  <item rdf:about="https://hdl.handle.net/10216/171557">
    <title>Os Mistérios de Lisboa de Camilo e Ruiz Um Ensaio-Folhetim</title>
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    <title>EU Competitiveness and Capital Markets: A Case of Failing Forward?</title>
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    <description>Title: EU Competitiveness and Capital Markets: A Case of Failing Forward?</description>
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  <item rdf:about="https://hdl.handle.net/10216/171077">
    <title>Educar para a Inclusão - ensaios no ensino da Geografia</title>
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    <description>Title: Educar para a Inclusão - ensaios no ensino da Geografia</description>
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    <title>Experiências e trajetórias das organizações maoístas em Portugal: a FAP/CMLP, O Comunista, O Grito do Povo e a OCMLP(1964-1974)</title>
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    <description>Title: Experiências e trajetórias das organizações maoístas em Portugal: a FAP/CMLP, O Comunista, O Grito do Povo e a OCMLP(1964-1974)</description>
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  <item rdf:about="https://hdl.handle.net/10216/172501">
    <title>O Contributo das Áreas Agrícolas na Prevenção e no Combate aos Incêndios Rurais Evidências do Município de Mogadouro</title>
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  <item rdf:about="https://hdl.handle.net/10216/169653">
    <title>Vilanova e o seu Álbum Edifícios do Porto em 1833: Proposta de Exercício de Análise</title>
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    <title>Relatório de Estágio</title>
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  <item rdf:about="https://hdl.handle.net/10216/169226">
    <title>A importância do vulcanismo no ensino da Geografia nos Açores</title>
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    <title>Evolução da ocupação do solo, população e edificado: o caso de Valongo</title>
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    <title>História e Literatura: O texto literário como ferramenta pedagógica no ensino da História</title>
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    <description>Title: História e Literatura: O texto literário como ferramenta pedagógica no ensino da História</description>
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    <title>Análise Multicritério baseada em SIG para a Identificação e Hierarquização de Áreas de Intervenção no Parque Habitacional da Área Metropolitana do Porto</title>
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  <item rdf:about="https://hdl.handle.net/10216/171090">
    <title>Da Reticência à Interação: O Impacto da Leitura e do Trabalho de Grupo na Expressão Oral em Português e Inglês</title>
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    <title>Jornalismo participativo: o feedback dos telespectadores e a importância das redes sociais na transformação da produção de notícias</title>
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    <description>Title: Jornalismo participativo: o feedback dos telespectadores e a importância das redes sociais na transformação da produção de notícias</description>
    <dc:date>2025-10-10T00:00:00Z</dc:date>
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