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    <title>A importância da comunicacação não-verbal (cinésica) no processo de ensino-aprendizagem do Espanhol Língua Estrangeira para uma consciencialização intercultural</title>
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    <summary type="text">Title: A importância da comunicacação não-verbal (cinésica) no processo de ensino-aprendizagem do Espanhol Língua Estrangeira para uma consciencialização intercultural</summary>
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    <title>A leitura expressiva como atividade na aula de língua estrangeira</title>
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    <summary type="text">Title: A leitura expressiva como atividade na aula de língua estrangeira</summary>
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    <title>Relatório detalhado da atividade profissional - A potencialidade da Pordata no ensino (da Geografia)</title>
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    <summary type="text">Title: Relatório detalhado da atividade profissional - A potencialidade da Pordata no ensino (da Geografia)</summary>
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    <title>Do enunciado à resposta do estudante: itinerário metodológico para uma análise integrada dos exames nacionais de História A e de Geografia A do ensino secundário</title>
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    <summary type="text">Title: Do enunciado à resposta do estudante: itinerário metodológico para uma análise integrada dos exames nacionais de História A e de Geografia A do ensino secundário</summary>
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    <title>MEMÓRIAS DO SALTO: memórias da emigração ilegal para França, entre 1954 e 1974</title>
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    <summary type="text">Title: MEMÓRIAS DO SALTO: memórias da emigração ilegal para França, entre 1954 e 1974</summary>
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    <title>Interage! A utilização das novas TIC em contexto de sala de aula</title>
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    <title>As histórias que as ruas contam (sobre a àgua na àrea de Santa Clara e Ferro no Porto, do século XVI ao século XIX)</title>
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    <title>Relatório de Estágio: Editrad, Edições e Traduções</title>
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    <title>Relatório de Estágio Curricular na empresa "Expressão, Lda"</title>
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    <title>Report of Professional Internship at the Unidade de Apoio à Prestação de Serviços (UNAPS) - Support to Provision of Services Unit of the University of Porto</title>
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    <title>O webjornalismo e a adaptação de conteúdos - uma análise sobre a edição irlandesa do jornal britânico The Times</title>
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    <title>Os exames nacionais de História A e de Geografia A do ensino secundário em Portugal (2005-2015): estrutura, conteúdo e problematização</title>
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    <summary type="text">Title: Os exames nacionais de História A e de Geografia A do ensino secundário em Portugal (2005-2015): estrutura, conteúdo e problematização</summary>
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    <title>A Relação entre os Media e o Poder Local: O JN e Rui Moreira na pré-campanha das Eleições Autárquicas 2017</title>
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    <title>Internship Report</title>
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    <title>As TIC ao serviço da comunicação real: contributo do eTwinning para a aprendizagem de uma Língua Estrangeira</title>
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    <title>Os média na escola - criação de uma revista científica online</title>
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    <title>Uma visão sinótica das metas curriculares das disciplinas de EMRC, História e Geografia lecionadas no 8.º ano</title>
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    <title>Promovendo a interação oral durante o trabalho colaborativo de grupo em aulas de Inglês e de Espanhol</title>
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    <title>Traduzir a Europa - Relatório de estágio na Comissão Europeia</title>
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    <title>Relatório de Estágio</title>
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