DSpace Collection:https://hdl.handle.net/10216/18602026-08-08T01:15:16Z2026-08-08T01:15:16ZJourney to the ''Inquérito'': memories and reenconters (1955-2023). A walk through the Peneda-Gerês National Parkhttps://hdl.handle.net/10216/1745782026-06-19T06:44:11Z2026-01-01T00:00:00ZTitle: Journey to the ''Inquérito'': memories and reenconters (1955-2023). A walk through the Peneda-Gerês National Park2026-01-01T00:00:00ZREABILITAÇÃO DE FACHADAS REBOCADAS DE EDIFÍCIOS COM VALOR PATRIMONIAL - O MERCADO DO BOLHÃOhttps://hdl.handle.net/10216/1741752026-04-27T06:34:06Z2024-01-01T00:00:00ZTitle: REABILITAÇÃO DE FACHADAS REBOCADAS DE EDIFÍCIOS COM VALOR PATRIMONIAL - O MERCADO DO BOLHÃO2024-01-01T00:00:00ZQuinta de Crasto, Vairão - construção e contextohttps://hdl.handle.net/10216/1508212026-04-27T06:38:10Z2021-01-01T00:00:00ZTitle: Quinta de Crasto, Vairão - construção e contexto2021-01-01T00:00:00ZCasa e crise: da conquista do direito à habitação à destruição do estado-providência [resumo]https://hdl.handle.net/10216/847112026-02-22T07:14:52Z2013-01-01T00:00:00ZTitle: Casa e crise: da conquista do direito à habitação à destruição do estado-providência [resumo]2013-01-01T00:00:00ZA vida dos edifícios: a manutenção do património edificado da Universidade do Portohttps://hdl.handle.net/10216/1078912026-03-06T07:35:44Z2017-01-01T00:00:00ZTitle: A vida dos edifícios: a manutenção do património edificado da Universidade do Porto2017-01-01T00:00:00ZO arquivo do projecto de arquitectura como questão cultural: a acção da Fundação Marques da Silvahttps://hdl.handle.net/10216/774622026-01-21T07:38:21Z2013-01-01T00:00:00ZTitle: O arquivo do projecto de arquitectura como questão cultural: a acção da Fundação Marques da Silva2013-01-01T00:00:00ZBetween Light and Shadow: A Phenomenological Exploration of Dwellinghttps://hdl.handle.net/10216/1693322025-09-19T06:16:23Z2025-01-01T00:00:00ZTitle: Between Light and Shadow: A Phenomenological Exploration of Dwelling2025-01-01T00:00:00ZA construção do Conhecimento internacional sobre a Arquitetura Portuguesa, anos 80 do séc. XXhttps://hdl.handle.net/10216/1690042025-09-03T06:24:28Z2014-01-01T00:00:00ZTitle: A construção do Conhecimento internacional sobre a Arquitetura Portuguesa, anos 80 do séc. XX2014-01-01T00:00:00ZA Internacionalização da Arquitectura Portuguesa (1974 - 2009)https://hdl.handle.net/10216/1689792025-09-03T06:24:50Z2009-01-01T00:00:00ZTitle: A Internacionalização da Arquitectura Portuguesa (1974 - 2009)2009-01-01T00:00:00Z50 anos depois: A evolução dos bairros SAAL em Lisboa e no Portohttps://hdl.handle.net/10216/1676092025-07-18T06:24:04Z2025-01-01T00:00:00ZTitle: 50 anos depois: A evolução dos bairros SAAL em Lisboa e no Porto2025-01-01T00:00:00ZProposta de Metodologia de Intervenção para a Reabilitação do Património Urbano Edificado. As Casas Burguesas do Porto - Coberturashttps://hdl.handle.net/10216/394712024-01-03T07:18:09Z2010-06-01T00:00:00ZTitle: Proposta de Metodologia de Intervenção para a Reabilitação do Património Urbano Edificado. As Casas Burguesas do Porto - Coberturas
Description: Este artigo, decorrente de uma investigação em curso, ensaia uma metodologia de intervenção em edifícios antigos, aplicada às casas burguesas do Porto, procurando minimizar as divergências entre a concepção teórica e o contexto da prática.
Por motivos de espaço, reduziu-se a exemplificação da metodologia ao tema das coberturas e dos seus elementos constituintes.
Palavras-chave: Reabilitação, Metodologias, Património, Coberturas, Porto.2010-06-01T00:00:00ZDigital heritage e desenho digital: a criação de uma plataforma digital para a disseminação do conhecimento do património culturahttps://hdl.handle.net/10216/1445512022-10-28T06:09:04Z2022-01-01T00:00:00ZTitle: Digital heritage e desenho digital: a criação de uma plataforma digital para a disseminação do conhecimento do património cultura
Description: O presente artigo tem por base a investigação desenvolvida no projeto de
Doutoramento em Estudos do Património, especialização em História da Arte (FLUP,
2022), sob o tema "Património e Desenho Digital: metodologias e abordagens aplicadas
ao convento de Monchique no Porto (o demolido, a ruína e o transformado)"1.
Assumindo o desenho como agente ativo do nosso processo de investigação, adotamos
como problemática principal: Que metodologias e instrumentos do Desenho Digital são
potencialmente aplicáveis ao estudo do Património Cultural, e como as implementar em
diferentes contextos como o demolido, a ruína e o transformado? Partimos para a
hipótese de investigação com uma discussão prévia dos conceitos, e que contribui para
uma problematização da Taxonomia do Digital Heritage, alinhando-se com as agendas
globais da sustentabilidade e da inclusão e afirmando os novos territórios do digital
enquanto campos da produção e da democracia cultural. Para implementação de um
modelo de análise interdisciplinar, que se quis inovador na metodologia e nos resultados
alcançados, selecionamos o antigo complexo conventual da Madre de Deus de
Monchique, na cidade do Porto, recorrendo ao desenho como instrumento de confronto
de diferentes fontes de investigação e aferição de formas, cronologias e funções. Na sua
relação com o lugar, e nas especificidades decorrentes da arquitetura conventual
mendicante feminina, permitiu-nos uma interpretação de escalas, estratigrafias de
construção e de ocupação. Pretendeu-se afirmar o Desenho Digital enquanto
instrumento privilegiado de investigação em Estudos do Património, pautando-nos pela
transparência das fontes e recursos utilizados, pelo rigor cientifico, na interpretação,
comunicação e difusão do conhecimento, contribuindo para uma renovação
metodológica na abordagem ao Património Arquitetónico e urbano integrado numa
Paisagem Histórica Urbana, o que justificou a criação de uma plataforma, Digital
Heritage, para a disseminação do conhecimento produzido.2022-01-01T00:00:00ZSpace Appropriation and Identityhttps://hdl.handle.net/10216/1312472022-10-19T10:48:27Z2020-02-01T00:00:00ZTitle: Space Appropriation and Identity2020-02-01T00:00:00ZSchool Buildings Rehabilitation and it's Patrimonial Valuehttps://hdl.handle.net/10216/1312482022-10-19T09:39:59Z2020-02-01T00:00:00ZTitle: School Buildings Rehabilitation and it's Patrimonial Value2020-02-01T00:00:00ZAdaptação e transformação na habitação apoiada pelo Estado no século XX. As "Torres Vermelhas" da Pasteleira enquanto laboratóriohttps://hdl.handle.net/10216/1051162022-10-17T15:05:31Z2017-01-01T00:00:00ZTitle: Adaptação e transformação na habitação apoiada pelo Estado no século XX. As "Torres Vermelhas" da Pasteleira enquanto laboratório2017-01-01T00:00:00ZArquitectura de terra em Mirandela, relatos de uma experiência em cursohttps://hdl.handle.net/10216/1172412022-10-16T11:19:48Z2018-11-01T00:00:00ZTitle: Arquitectura de terra em Mirandela, relatos de uma experiência em curso2018-11-01T00:00:00ZDigitalDarqhttps://hdl.handle.net/10216/1369692022-10-16T20:59:18Z2015-01-01T00:00:00ZTitle: DigitalDarq2015-01-01T00:00:00ZArchitectural Expression: the School Building in the Cityhttps://hdl.handle.net/10216/1367942022-10-16T12:15:55Z2021-01-01T00:00:00ZTitle: Architectural Expression: the School Building in the City2021-01-01T00:00:00ZCurso BIM: uma abordagem eficiente através de aprendizagem orientada por projetos, dirigida para a indústria da AEChttps://hdl.handle.net/10216/1119862022-10-16T13:09:23Z2018-05-18T00:00:00ZTitle: Curso BIM: uma abordagem eficiente através de aprendizagem orientada por projetos, dirigida para a indústria da AEC
Description: A indústria da AEC (Arquitetura, Engenharia e Construção), no seu processo de adoção
progressiva do BIM, tem estado carente de formação abrangente, que represente
adequadamente o ambiente de trabalho integrado de uma equipe multidisciplinar não se
limitando ao mero treino prático nas ferramentas de software.
Com isto em mente, os autores conseguiram aglutinar a cooperação de várias instituições
profissionais e académicas Portuguesas, que se dispuseram a participar, possibilitando a oferta
de um curso profissional de 100 horas sobre o enquadramento BIM, onde várias abordagens
inovadoras foram testadas e avaliadas.
O principal objetivo deste curso é o de capacitar profissionais da AEC para implementarem o
BIM nos seus projetos e nas suas organizações, através de uma experiência prática de trabalho
colaborativo, enquanto se aumenta a sua literacia no uso de tecnologia, através da
experimentação de várias plataformas e ferramentas de software.
Foi desenvolvido de raiz um programa do curso, que abrange todo o ciclo de vida da construção,
desde o BIM aplicado à Arquitetura, à Engenharia Estrutural, às Instalações até à Construção.
Cada um desses módulos é apresentado num formato de três sessões (conceptual, tutorial e
prática) acompanhadas por professores e formadores experientes.
Esta experiência de aprendizagem que começou em 2013, em 2018 chega à sua 7ª edição, com
cerca de 300 profissionais formados, cuja satisfação foi avaliada através de inquéritos após cada
edição, que levaram à conclusão de que a aprendizagem orientada por projetos, no BIM, tem
sido mais eficaz na introdução desta metodologia, no dia a dia das empresas.2018-05-18T00:00:00ZSchool Architecture and social inclusionhttps://hdl.handle.net/10216/1312462022-10-15T11:33:05Z2020-02-01T00:00:00ZTitle: School Architecture and social inclusion2020-02-01T00:00:00Z