1. Repositório Aberto da Universidade do Porto

Browsing by Author Teresa Leal

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1989A escala de avaliação do ambiente em educação infantil: contributos para o estudo da qualidade de vida de crianças dos 3 aos 6 anos em contextos formais de educaçãoIsabel Abreu-LIma; Teresa Leal; Joaquim Bairrão RuivoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2022A pilot study testing the efectiveness of a mindfulness‑based program for portuguese school childrenAna Magalhães; Tânia Nunes; Inês Soeiro; Rui Rodrigues; António Coelho; Marisa Pinheiro; São Luís Castro; Teresa Leal; Teresa LimpoArtigo em Revista Científica Internacional
2008Ambiente de literacia: apresentação da observação da linguagem e da literacia em contextos educativos: ELLCOAna M. Gamelas; Teresa LealArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
1998Assessing quality characteristics of center-based early childhood environments in Germany and Portugal: a cross-national studyW. Tietze; Joaquim Bairrão; Teresa Leal; H. G. RossbachArtigo em Revista Científica Internacional
2019Bidirectional associations between vocabulary and self-regulation in preschool and their interplay with teacher' child closeness and autonomy supportJoana Cadima; Silvia Barros; Tiago Ferreira; Marina Serra de Lemos; Teresa Leal; Karine VerschuerenArtigo em Revista Científica Internacional
2008Cantinho da igualdadeAna Isabel Pinto; Catarina Grande; Cristina Cavalheiro; Daniela Carmo; Isabel Macedo Pinto; Marina Mendonça; Marisa Matias; Teresa LealCapítulo ou Parte de Livro
2016Classroom interactions, dyadic teacher-child relationships, and self-regulation in socially disadvantaged young childrenJoana Cadima; Karine Verschueren; Teresa Leal; Carolina GuedesArtigo em Revista Científica Internacional
2003Clube de leituraMaria José Alves; Ana Madalena Gamelas; Teresa Leal; Teresa GregoResumo de Comunicação em Conferência Nacional
2008Comportamentos interactivos de leitura conjunta adulto-criançaCarla Peixoto; Teresa Leal; Joana CadimaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2017Compreensão de textos: diferenças em função da modalidade de apresentação da tarefa, tipo de texto e tipo de perguntaIrene Cadime; Sandra Santos; Teresa Leal; Fernanda Leopoldina Viana; Bruna Rodrigues; Maria do Céu Cosme; Iolanda RibeiroArtigo em Revista Científica Nacional
2009Contextos e transição: competências de literacia e numeracia em crianças dos 4 aos 7 anos (2005 - em curso)Isabel Macedo Pinto; Teresa Leal; Ana Madalena Gamelas; Joana Cadima; Carla PeixotoCapítulo ou Parte de Livro
2009Contributos para o desenvolvimento da literacia em crianças de idade pré-escolar: implementação de um estudo de investigação-intervenção (2000-2003)Teresa Leal; Ana Madalena GamelasCapítulo ou Parte de Livro
2005Contributos para o desenvolvimento da literacia: a aprendizagem da leitura e da escrita ao longo do 1º ciclo do ensino básicoTeresa Leal; A. M. Gamelas; Joana Cadima; P. SilvaArtigo em Revista Científica Internacional
2009Contributos para o desenvolvimento da literacia: a aprendizagem da leitura e da escrita ao longo do 1º ciclo do ensino básico (2003-2005)Teresa Leal; Ana Madalena Gamelas; Joana CadimaCapítulo ou Parte de Livro
1990Contributos para o ensino-aprendizagem de conceitos matemáticos elementaresTeresa LealTrabalho Académico
1992Contributos para o ensino-aprendizagem de conceitos matemáticos elementaresTeresa LealArtigo em Revista Científica Nacional
2011Crenças maternas sobre leitura conjunta: estudo do Inventário de Crenças Parentais acerca da LeituraCarla Peixoto; Teresa LealArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2006Desenvolvimento da literacia em crianças de idade pré-escolar: apresentação de um estudo de investigação-intervençãoTeresa Leal; Ana M. Gamelas; M. J. Alves; T. GregoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2003Desenvolvimento da literacia em crianças de idades pré-escolaresTeresa Leal; Ana M. Gamelas; Joana Cadima; Patrícia Silva; M. J. AlvesResumo de Comunicação em Conferência Nacional
2008Desenvolvimento da literacia emergente: competências em crianças de idade pré-escolarTeresa Leal; Carla Peixoto; Mónica Silva; Joana CadimaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
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