Browsing by Author Sílvia Barros

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2004A avaliação da qualidade do ambiente familiar: relação com o envolvimento observado nas criançasOrlanda Cruz; Cecília Aguiar; Sílvia Barros; Ana Isabel Pinto; Joaquim BairrãoResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2011A Escala de Avaliação do Ambiente Familiar: comparação dos resultados observados com três versões da HOMEOrlanda Cruz; Isabel Abreu-Lima; Sílvia Barros; Patrícia Costa; Cátia PachecoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2003A escala de avaliação dos estilos de ensino: sua adequação e utilidade para a observação dos comportamentos interactivos maternosOrlanda Cruz; Cecília Aguiar; Sílvia BarrosResumo de Comunicação em Conferência Nacional
2021A escolha de uma carreira no ensino em Portugal: motivos e autoeficácia de estudantes de mestradoSílvia Barros; Carla Peixoto; Manuela Pessanha; Tiago Ferreira; Ana Barros; Ewald Kiel; Sabine Weiß; Manuela Keller-SchneiderArtigo em Revista Científica Nacional
2017A experiência do bebé na creche: perceções de mães e de educadoras no período de transição do contexto familiar para a crecheCatarina Grande; Inês Brandão Nunes; Joana Cadima; Sílvia BarrosArtigo em Revista Científica Nacional
2010Assessing the quality of portuguese child care programs for toddlersSílvia Barros; Cecília AguiarArtigo em Revista Científica Internacional
2006Como é uma creche de boa qualidade?: estudo qualitativo acerca das ideias doseducadoresSílvia Barros; Joaquim BairrãoArtigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
2011Dimensões da qualidade das salas de creche do distrito do Porto = Quality dimensions of day care classrooms in the district of PortoSílvia Barros; Teresa LealArtigo em Revista Científica Internacional
2009Educação e investigação em idades precocesAna Isabel Pinto; Manuela Pessanha; Sílvia Barros; Catarina Grande; Cecília Aguiar; Cristina NunesCapítulo ou Parte de Livro
2006Escala de avaliação do ambiente de creche: edição revistaSílvia Barros; Cecília Aguiar; Joaquim Bairrão RuivoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2004Escala de Avaliação dos Estilos de Ensino: qualidades psicométricas dos dadosOrlanda Cruz; Cecília Aguiar; Sílvia BarrosArtigo em Revista Científica Internacional
2014Good practices in early childhood education: looking ar early educators' perspectives in six european countriesAthanasios Gregoriadis; Evridiki Zachopoulou; Vasilis Grammatikopoulos; Jarmo Liukkonen; Teresa Leal; Ana Gamelas; Manuela Pessanha; Sílvia Barros; Eleni Loizou; Lise Sanders Olesen; Claus Henriksen; Laura CiolanLivro
2016Infant child care quality in Portugal: associations with structural characteristicsSílvia Barros; Joana Cadima; Donna M. Bryant; Vera Coelho; Ana Isabel Pinto; Manuela Pessanha; Carla PeixotoArtigo em Revista Científica Internacional
2009Influência da qualidade dos contextos familiar e de creche no envolvimento e no desenvolvimento da criançaManuela Pessanha; Ana Isabel Pinto; Sílvia BarrosArtigo em Revista Científica Nacional
2020Literature review on early childhood education and care for children under the age of 3Joana Cadima; Gil Nata; Sílvia Barros; Vera Coelho; Clara BarataLivro
2011O sistema de cotação alternativo da Escala de Avaliação do Ambiente de Creche: edição revistaSílvia Barros; Carla PeixotoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2015Parceria família-creche na transição do bebé para a crecheVera Lúcia Marques Coelho; Sílvia Barros; Manuela Pessanha; Carla Peixoto; Joana Cadima; Ana Isabel PintoArtigo em Revista Científica Nacional
2012Participação das mães na creche e no jardim de infância em PortugalSílvia Barros; Orlanda CruzArtigo em Revista Científica Internacional
2005Perfis interactivos maternos e envolvimento das crianças em contexto de crecheCecília Aguiar; Orlanda Cruz; Sílvia Barros; Joaquim BairrãoCapítulo ou Parte de Livro
2018Professional development and impact of the Early Change Project: reflections from the portuguese exampleAna Madalena Gamelas; Teresa Leal; Manuela Pessanha; Sílvia BarrosCapítulo ou Parte de Livro