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português
Repositório Aberto da Universidade do Porto
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2016
A avaliação da competência social em contexto escolar: versão portuguesa para professores do Social Skills System
Marina Serra de Lemos
;
Helena Isabel Meneses
Capítulo ou Parte de Livro
2002
A avaliação da competência social: versão portuguesa da forma para professores do SSRS
Marina Serra de Lemos
;
Helena Meneses
Artigo em Revista Científica Internacional
2010
A contribuição dos objectivos sociais para a conceptualização da competência social em contexto escolar
Helena Meneses
;
Marina Serra de Lemos
;
Luís P. Rodrigues
Artigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
1991
A dimensão cognitivo-motivacional da acção dos alunos em sala de aula
Marina Serra de Lemos
;
Albano C. Estrela
Artigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
2002
A experiência do aluno na sala de aula: os objectivos como orientadores da acção
Marina Serra de Lemos
Capítulo ou Parte de Livro
1982
A família na tragédia grega
Marina Serra de Lemos
;
Eurico Figueiredo
Artigo em Outras Revistas
1983
A formação psicológica de professores: a experiência dos ramos educacionais da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto
Óscar Gonçalves
;
Isabel Soares
;
Marina Serra de Lemos
Artigo em Revista Científica Nacional
1983
A formação psicológica dos professores nos ramos educacionais da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto
Oscár Gonçalves
;
Isabel Soares
;
Marina Serra de Lemos
;
Ilda Póvoas
Artigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
1999
A gestão da acção do aluno em contexto de sala de aula: formas de organização individual
Tersea Gonçalves
;
Marina Serra de Lemos
Resumo de Comunicação em Conferência Internacional
1997
A motivação em sala de aula: objectivos dos alunos e dos professores
Marina Serra de Lemos
Artigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
1993
A motivação no processo de ensino/aprendizagem em situação de aula
Marina Serra de Lemos
Tese
2016
A multidimensionalidade da adaptação escolar na pré-adolescência
H. I. M. Menezes
;
Marina Serra de Lemos
;
L. P. Rodrigues
Artigo em Revista Científica Nacional
2010
A multidmensional model of middle school adjustment
Helena I. Meneses
;
Marina Serra de Lemos
;
Luís P. Rodrigues
Resumo de Comunicação em Conferência Internacional
2021
A new scale informed by the Reciprocal-Engagement Model for quality evaluation of genetic counselling by patients: development and initial validation
Milena Paneque
;
Márcia Carvalho
;
Fidjy Rodrigues
;
Jorge Saraiva
;
Alexandra Leonardo
;
Ana B. Sousa
;
Vânia Machado
;
Miguel Gonçalves Rocha
;
Jorge Sequeiros
;
Patrício Costa
;
Marina Serra de Lemos
Artigo em Revista Científica Internacional
2019
A portuguese tool for quality assessment of genetic counselling by genetics healthcare professionals
Catarina Costa
;
Marina Serra de Lemos
;
Carolina Lemos
;
Miguel Alves-Ferreira
;
Jorge Sequeiros
;
Milena Paneque
Resumo de Comunicação em Conferência Internacional
2013
A triadic model for learning disabilities
Diana Alves
;
Mariana Sousa
;
Margarida Henriques
;
Marina Serra de Lemos
Resumo de Comunicação em Conferência Internacional
2020
A triadic model of intervention with students with learning disabilities: a case study
Diana Alves
;
Mariana Sousa
;
Stephanie Rowcliff
;
Margarida Henriques
;
Marina Serra de Lemos
Artigo em Revista Científica Nacional
2009
A vivência da adolescência com escoliose: qualidade de vida física e psicossocial
Ariana M. Lopes
;
Marina Serra de Lemos
Artigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
2009
A vivência da adolescência com escoliose: qualidade de vida física e psicossocial
Ariana M. Lopes
;
Marina Serra de Lemos
Resumo de Comunicação em Conferência Nacional
2009
Adaptação da escala genérica do Inventário Pediátrico de Qualidade de Vida - Pediatric Quality Life Inventory 4.0 - PedsQL, a uma população portuguesa
Lígia Lima
;
Marina Prista Guerra
;
Marina Serra de Lemos
Artigo em Revista Científica Nacional