1. Repositório Aberto da Universidade do Porto

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2016A importância do pai na qualidade da autorregulação do bebéInês Gonçalves; Marina FuertesCapítulo ou Parte de Livro
1998A organização dos comportamentos de vinculação na criança com alterações neuromotorasMarina FuertesDissertação
2005A percepção materna dos atributos temperamentais do bébé: características psicométricas de um questionário e seu valor prognóstico relativamente à qualidade da vinculação criança-mãePedro Nuno de Azevedo Lopes dos Santos; Marina Fuertes; Manuela S. FerreiraCapítulo ou Parte de Livro
2022A self-comfort oriented pattern of regulatory behavior and avoidant attachment are more likely among infants born moderate-to-late pretermMarina Fuertes; Joana L Gonçalves; Miguel Barbosa; Rita Almeida; Pedro Lopes dos Santos; Marjorie BeeghlyArtigo em Revista Científica Internacional
2005A vinculação em populações de riscoPedro Nuno de Azevedo Lopes dos Santos; Marina FuertesCapítulo ou Parte de Livro
2016Adaptação portuguesa da Escala de Perceção da Qualidade de Relação Pais-CuidadoresHélia Soares; Marina Fuertes; Margarida SantosArtigo em Revista Científica Nacional
2016Brincar a dois tempos: estilos de comunicação entre pais e filhos em jogo livreFilipe Pinto; Isabel Barroso; Miguel Branco; Isabel Fernandes; Andreia Ferreira; Ana Ladeiras; Otília Sousa; Catarina Veloso; Marina FuertesCapítulo ou Parte de Livro
2020Comparative analysis of the approach to L1 oracy in polish and portuguese early education curriculaMichal Daszkiewicz; Otilia Sousa; Marta Lockiewicz; Dalila Lino; Martyna Piechowska; Marina Fuertes; Magdalena Wawrzyniak-Sliwska; Teresa Costa-PereiraArtigo em Revista Científica Internacional
2017Contributos maternos para a autorregulação do bebé no Paradigma Face-to-Face Still- FaceÍris Seixas; Miguel Barbosa; Marina FuertesArtigo em Revista Científica Nacional
2017Contributos para a auto-regulação do bebé no paradigma Face-to-Face Still-FaceIris Seixas; Miguel Barbosa; Marina FuertesArtigo em Revista Científica Nacional
2016Crescer no afeto: a relação entre as práticas ae IPI e a qualidade de jogoCristina Rodrigues; Joana Guimarães; Marina Fuertes; Melissa Cravo; Tatiana GrazinaCapítulo ou Parte de Livro
2003Desenvolvimento dos processos de vinculação no primeiro ano de vida do bébéMarina Fuertes; Pedro Lopes dos SantosResumo de Comunicação em Conferência Nacional
2021Emerging patterns of infant regulatory behavior in the still-face paradigm at 3 and 9 months predict mother-infant attachment at 12 monthsMiguel Barbosa; Marjorie Beeghly; João Moreira; Ed Tronick; Marina FuertesArtigo em Revista Científica Internacional
2018Estudo comparativo acerca do comportamento e comunicação materna e paterna em atividade conjunta com os seus filhos de idade pré-escolar = Comparing maternal and paternal interactive behavior and communication in a study about collaborative play tasks with preschool childrenIsabel Fernandes; Isabel Barroso; Andreia Ferreira; Miguel Branco; Ana Ladeiras; Catarina Veloso; Filipe Pinto; Tiago Osório; Mário Relvas; Otilia Sousa; Holger Brandes; Marina FuertesArtigo em Revista Científica Nacional
2016Estudo da sensibilidade materna em díades de risco biológico, ambiental e acumuladoAna Serradas; Barbara Tadeu; Hélia Soares; Marina FuertesCapítulo ou Parte de Livro
2010Estudo exploratório sobre a classificação da vinculação atípica: desorganização ou adaptação?Marina FuertesArtigo em Revista Científica Nacional
2016Estudo sobre as diferenças interativas e comunicativas de educadores e educadoras com crianças em idade em pré-escolarAndreia Ferreira; Isabel Barroso; Miguel Branco; Isabel Fernandes; Ana Ladeiras; Tiago Osório; Filipe Pinto; Mário Relvas; Catarina Veloso; Holger Brandes; Otília Sousa; Marina FuertesArtigo em Revista Científica Nacional
2021Face-to-face still-face: comparison between interactive behaviors of full-term and preterm infantsTaís Chiodelli; Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues; Veronica Aparecida Pereira; Pedro Lopes dos Santos; Marina FuertesArtigo em Revista Científica Internacional
2020Family SES and maternal sensitivity predict infant patterns of regulatory behavior in Brazilian dyadsC. da Costa Ribeiro; A. T. H. Teodoro; Pedro Lopes dos Santos; Marina FuertesArtigo em Revista Científica Internacional
2018How different are parents and educators?: a comparative study about the interactive differences between parents and educators in a collaborative adult-child activityMarina Fuertes; Otília Sousa; Marta Lockiewicz; Clarisse Nunes; Dalila LinoArtigo em Revista Científica Internacional
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