1. Repositório Aberto da Universidade do Porto

Browsing by Author Joana Fernandes

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2014A atividade dos formadores no Reconhecimento e Validação de Adquiridos: a evolução de um instrumento a partir da atividadeJoana Fernandes; Marta SantosArtigo em Revista Científica Nacional
2022A longitudinal study on maternal depressive symptoms during the COVID-19 pandemic: the role of strict lockdown measures and social supportJoana Fernandes; Inês Tavares; Pedro Bem-Haja; Tânia Barros; Mariana L. CarritoArtigo em Revista Científica Internacional
2021Adapting to uncertainty: a mixed-method study on the effects of the COVID-19 pandemic on expectant and postpartum women and menInês Tavares; Joana Fernandes; Catarina V. Moura; Pedro Nobre; Mariana CarritoArtigo em Revista Científica Internacional
2009Desportos de aventura na natureza - contributo para o entendimento do seu valor estético: estudo realizado com estudantes universitários dos terceiro e quarto anos de licenciatura em desportoJoana FernandesTrabalho Académico
2021Effect of depression and anxiety on sexual functioning in couples trying to conceive with and without an infertility diagnosisJoana Fernandes; Juliana Pedro; Maria Emília Costa; Mariana MartinsArtigo em Revista Científica Internacional
2018Emotional processing in obesity: a systematic review and exploratory meta-analysisJoana Fernandes; Fernando Ferreira-Santos; K. Miller; Sandra TorresArtigo em Revista Científica Internacional
2022Guia para a gravidez e o pós-parto: COVID-19 e o novo normalMariana Carrito; Joana Fernandes; Margarida TavaresOutras Publicações
2012Instruments of trainers' activity: the use of refentials in processes of recognition and validation of prior learningJoana Fernandes; Marta SantosArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2014L'activité des formateurs dans le cadre de la reconnaissance et la validation des acquis: l'évolution d'un instrument à partir de l'activitéJoana Fernandes; Marta SantosArtigo em Revista Científica Internacional
2014La validation des acquis et leur reconnaissance par diplôme scolaire au Portugal: les réféntiels de «compétences-clés» sont-ils une solution ou un problème?Marta Santos; Joana FernandesCapítulo ou Parte de Livro
2017-07-14Metallographic and in situ compositional study on columbite-tantalite mining concentrates from placers at Macainhas (Central-East Portugal): insights for tantalum explorationMoura, A.; Joana FernandesArtigo em Revista Científica Internacional
2017Perceções dos estudantes do ensino superior sobre o papel da responsabilidade social organizacional: um estudo exploratório = Perceptions of higher education students about the role of corporate social responsibility: an exploratory studyJoana Fernandes; Cláudia AndradeArtigo em Revista Científica Internacional
2021Perceived threat of infertility and women's intention to anticipate childbearing: the mediating role of personally perceived barriers and facilitatorsJuliana Pedro; Tânia Brandão; Joana Fernandes; Alberto Barros; Pedro Xavier; Lone Schmidt; Maria Emília Costa; Mariana MartinsArtigo em Revista Científica Internacional
2012Recognition and validation of competences: processes and practicesJoana Fernandes; Marta SantosArtigo em Revista Científica Internacional
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