Repositório Aberto da Universidade do Porto: Browsing Repository

Browsing by Author Flora Torres

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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2019	Dispositivo de Mentoria FPCEUP: a experiência de coordenação docente e a dinâmica interpares de estudantes como desafio pedagógico para modos solidários de viver o ensino superior	*Flora Torres; Elisabete Ferreira; Isabel Rocha Pinto; Raquel Barbosa; Teresa Medina*	Resumo de Comunicação em Conferência Internacional
2020	Mentoria FPCEUP: processos participativos, democráticos e solidários de integração no ensino superior: Universidade do Porto	*Flora Torres; Teresa Medina; Isabel Rocha Pinto; Elisabete Ferreira; Raquel Barbosa*	Capítulo ou Parte de Livro
2019	Mentoria FPCEUP: um desafio pedagógico para o desenvolvimento de competências transversais e de modos solidários de viver o ensino superior	*Teresa Medina; Flora Torres; Elisabete Ferreira; Raquel Barbosa; Isabel Rocha Pinto*	Resumo de Comunicação em Conferência Nacional
2022	Princípios orientadores e modos de funcionamento do programa transversal de mentoria interpares da U. Porto (Mentoria U. Porto)	*Teresa Medina; Flora Torres*	Publicação Didática
2022	Princípios orientadores e modos de funcionamento do Programa Transversal de Mentoria Interpares da U. Porto (Mentoria U. Porto) Curso de Formação de Docentes	*Teresa Medina; Elisabete Ferreira; Flora Torres*	Publicação Didática
2019	Programa Transversal de Mentoria Interpares da Universidade do Porto: objetivos, eixos estruturantes e modos de operacionalização na UP e em diferentes unidades orgânicas	*Elisabete Ferreira; Flora Torres; Isabel Rocha Pinto; Isabel Martins Ribeiro; Raquel Barbosa; Teresa Medina*	Publicação Didática
2019	Programa Transversal de Mentoria Interpares da Universidade do Porto: objetivos, eixos estruturantes e modos de operacionalização nas residências universitárias: ser mentor numa residência: sentidos e significados, desafios e dilemas	*Elisabete Ferreira; Flora Torres; Isabel Rocha Pinto; Isabel Martins Ribeiro; Raquel Barbosa; Teresa Medina*	Publicação Didática
2017	Reinventing the allegory of the cave through drama: teachers' challenges and competences in education	*Eunice Macedo; Sofia Santos; Flora Torres; Poliksena Hardalova*	Artigo em Revista Científica Nacional

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