Browsing by Author Filomena Parada

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1997A orientação vocacional como objectivo transdisciplinar: análise do currículo enunciado do terceiro ciclo do ensino básicoFilomena Parada; Guilhermina Castro; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Revista Científica Nacional
2010Centros Novas Opotunidades: que lugar para a orientaçãoGisela Oliveira; Paula Oliveira; Filomena ParadaArtigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
2010Deve o sistema educativo preparar todos quantos o desejem e se esforcem para um bom emprego? Claro que sim!: jovens, escola e trabalho: algumas reflexõesFilomena Parada; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2001Formação ao longo da vida e gestão da carreiraJoaquim Luís Coimbra; Filomena ParadaLivro
2010Formação para profissionais EFA: balanço de uma experiência de intervenção (e) pedagógicaFilomena Parada; Isabel Gomes; Joaquim Luís Coimbra; Isabel MenezesArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2010Giovani adulti in transizione verso il mondo del lavoro: che cosa intendono per lavoro, occupazione e carriera?Filomena Parada; Joaquim Luís CoimbraCapítulo ou Parte de Livro
2004How are portuguese youth negotiating the schoo to work transition process?Filomena Parada; Joaquim Luís CoimbraResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2001Importância do trabalho e satisfação com a vida em jovens adultos: estudo exploratórioFilomena Parada; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2003Intenções e práticas educativas, no âmbito da orientação e do desempenho vocacional dos alunos de professores do 9º anoLuís Rocha; Filomena Parada; B. Gomes; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2009Novas práticas de orientação vocacional em contexto escolar: para quê e porquê? Um olhar de quem está no terrenoManuel João Afonso; Filomena Parada; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2010O ovo de colombo nas práticas de orientaçãoBebiana Cunha; Filomena ParadaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2002O papel da escola na construção do significado do trabalhoFilomena Parada; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
1999O trabalho como dimensão de construção da cidadania: reflexões sobre o papel da escola no processo de formação do indivíduo cidadão/trabalhadorFilomena Parada; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Revista Científica Nacional
2009Orientação vocacional com adultos: desafios e contributos de um processo RVCC na perspectiva do profissionalIsabel Pessoa Dias; Filomena Parada; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2004Os jovens e a transição para a vida profissionalmente activaFilomena Parada; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2008Quais as preocupações de carreira de formandos da aprendizagem?Filomena Parada; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2009Qual a adequabilidade das intervenções tradicionais de orientação face aos desafios da actualidade? Reflexões a partir da práticaJúlio Martins França; Filomena Parada; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2010Repensar a escola - orientação vocacional, organização pessoal, configuração de projectos: um olhar pessoal sobre a intervenção vocacional em contexto escolarLígia Moreira Almeida; Filomena ParadaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
1999Sentidos e significados do trabalho no contexto de uma realidade em transformação: o desemprego e as dificuldades de integração profissional dos jovensFilomena Parada; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Revista Científica Nacional
2010Ser profissional de orientação num contexto de novas oportunidadesGisela Oliveira; Filomena ParadaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional