Browsing by Author Diana Alves

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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2015A conversation about silence a clinical case of selective mutism in a school age childDiana Alves; Mariana Lopes; Margarida HenriquesResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2012Academic and emotional predictors of peer acceptanceDiana Alves; Orlanda CruzArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2016Assessment of children's emotion skills: uma escala de avaliação do conhecimento emocional em criançasDiana Alves; Orlanda CruzCapítulo ou Parte de Livro
2010Concepções de parentalidade: o ponto de vista das criançasOrlanda Cruz; Susana Custódio; Diana AlvesCapítulo ou Parte de Livro
2014Conhecer as emoções: a aplicação e avaliação de um programa de intervençãoCarla Pereira; Luísa Soares; Diana Alves; Orlanda Cruz; Mónica FernandezArtigo em Revista Científica Internacional
2017Coping with Children's Negative Emotions Scale (CCNES): validity and reliability data of the portuguese versionOrlanda Cruz; Diana Alves; Joana Soares; Maria Barbosa-DucharneResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2016Emotional and social skills and academic performance: a triadic model for intervention in learning disabilitiesDiana Alves; Mariana Sousa; Margarida Henriques; Marina Serra de LemosResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2008Escala de Avaliaçao do Conhecimento Emocional (EACE)Diana Alves; Orlanda Cruz; Catarina Duarte; Renata MartinsArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2006O emocional e o social na idade escolar: uma abordagem dos preditores da aceitação pelos paresDiana AlvesDissertação
2010Preditores emocionais e sociais de aceitação pelos pares em crianças de idade escolarDiana Alves; Orlanda CruzArtigo em Revista Científica Nacional
2017Prevention of learning disabilities: multitiered modelsDiana AlvesResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2017Promoção da literacia emergente à luz do modelo Response to Intervention (RTI)Marco Bento; Diana Alves; Orlanda Cruz; Ana Paula SilvaArtigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
2016Promoção da literacia emergente à luz do modelo Response to Intervention (RTI)Marco Martins Bento; Diana Alves; Orlanda Cruz; Ana Paula SilvaResumo de Comunicação em Conferência Nacional
2018Promoção da literacia emergente: Projeto O Crescer do LerDiana Alves; Cláudio Tavares; Daniela Amorim; Heliana SáArtigo em Outras Revistas
2011Reacções parentais às emoções negativas dos filhos (RPEN): um questionário de avaliação da meta-emoção parentalDiana Alves; Orlanda CruzArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional