Browsing by Author Teresa Medina

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2015A (re)construcão de contextos e culturas da velhice e do envelhecimento: abordagens da gerontologia social/critica = A (re)construction of contexts/cultures of old age and ageing: social/critical gerontology approachesPedro Lebre Rocha; José Alberto Correia; Teresa MedinaArtigo em Revista Científica Internacional
2004A avaliação da Universidade Popular do Porto: pistas para a biografia institucional de um associativismo militanteNatércia Pacheco; Manuela Terrasêca; Teresa Medina; Cristina NogueiraArtigo em Revista Científica Nacional
2019A crise do trabalho nos discursos de universidades públicas portuguesas: a epistemologia do contrabandista na sociedade do conhecimentoGabriel Henrique Idalgo; José Alberto Correia; Teresa MedinaArtigo em Revista Científica Internacional
2020A formação artística em Cabo Verde desenvolvida pela Mindelo - Escola Internacional de Arte: pesquisa aplicada como estratégia de política radical e resistência estéticaDenise Perdigão Pereira; Teresa Medina; Aracy Alves MartinsArtigo em Revista Científica Internacional
2023A participação no movimento estudantil do Porto, durante a ditadura, e a formação de uma cultura e identidade antifascista e democrática, que permaneceMaria João Antunes; Teresa Medina; João CarameloResumo de Comunicação em Conferência Nacional
2022A relevância dos contextos educativos para a promoção de motivação e participação no ensino vocacional de músicaJoão Costa; Teresa MedinaCapítulo ou Parte de Livro
2013Ainda as novas oportunidades...Teresa MedinaArtigo em Outras Revistas
2011Análise de discursos europeus sobre educação e formação de adultos e aprendizagem ao longo da vida = Analysis of European Discourses on AdultEducation and Training and Lifelong LearningManuela Terrasêca; João Caramelo; Teresa MedinaArtigo em Revista Científica Internacional
2022Animação socioculturalTeresa MedinaPublicação Didática
2011Aprender fazendo e experienciando no grupo de Teatro Amador da Escola Dramática e Musical ValboenseVânia Cosme; Teresa MedinaResumo de Comunicação em Conferência Nacional
2022Aprender fazendo e experienciando no grupo de teatro amador da Escola Dramática e Musical ValboenseVânia Cosme; Teresa MedinaCapítulo ou Parte de Livro
2018As margens do sistema formal e regulado do trabalho: processos de formação e de recomposição identitáriaTeresa MedinaCapítulo ou Parte de Livro
2013As universidades seniores: motivações e repercussões de percursos em contextos de aprendizagemFilipa da Silva Machado; Teresa MedinaArtigo em Revista Científica Nacional
2013Associações culturais e recreativas: dimensões educativas e processos de formaçãoTeresa Medina; João Caramelo; Carla CardosoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2018Associations and associative movement in the 30 years of educational sciences in the University of PortoCarla Cardoso; Teresa Medina; Sofia Nunes; Ricardo SoaresResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2018Associations and associativism in the 30 years of educational sciences in the University of PortoSofia Nunes; Teresa Medina; Carla Cardoso; Ricardo SoaresResumo de Comunicação em Conferência Nacional
2022Avaliação e monitorização do programa de mentoria U.Porto 2021-202Teresa Medina; Elisabete Ferreira; Isabel Rocha Pinto; Raquel Barbosa; Isabel Ribeiro; Teresa DuarteRelatório Técnico
2023Avaliação externa: estratégia nacional de educação para o desenvolvimento: 2018-2022: relatório finalAlexandra Sá Costa; João Caramelo; Carla Cardoso; Dalila Pinto Coelho; Isabel Menezes; Correia, Luís Grosso; Margarida Gomes; Teresa MedinaRelatório Técnico
2022Centralidade de Quibaúla/Angola: um olhar a partir dos objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS) e da educação informalAna Pérez; Teresa Medina; Júlio SantosArtigo em Revista Científica Nacional
2023Cidadania e desenvolvimento no ensino básico e secundário: práticas e desafiosCarla Cardoso; Alexandra Sá Costa; Elisabete Ferreira; João Caramelo; Júlio Santos; Teresa MedinaResumo de Comunicação em Conferência Nacional