1. Repositório Aberto da Universidade do Porto

Browsing by Author Tânia Fernandes

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2007Da corrente acústica à palavra: estádios do processamento da percepção da falaTânia FernandesTese
2003Demonstrating the evidence: phonological awareness and digit span in children criteria?C. Loureiro; Tânia Fernandes; B. Dias; R. SIlva; I. Pavão MartinsResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2009Densidade moneral óssea no ballet: estudo comparativo entre adolescentes, bailarinas e sedentárias, relativizando a densidade mineral óssea a alguns factores nutricionaisTânia FernandesTrabalho Académico
2002Development in the absence of the prefrontal cortex: a case reportTânia Fernandes; C. Loureiro; I. P. MartinsResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2006Dificuldades de aprendizagem da leitura e da escritaI. Leite; Tânia Fernandes; L. Araújo; L. Querido; São Luís Castro; P. Ventura; J. MoraisCapítulo ou Parte de Livro
2009Dissociation between an on-line auditory task and a speeded phoneme deletion task as a function of onset densityPaulo Ventura; Tânia Fernandes; J. Morais; Regine KolinskyResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2010Effects of schooling and literacy on linguistic abstraction: the role of holistic vs. analytic processing stylesOlivier Klein; Paulo Ventura; Tânia Fernandes; Leonel Garcia Marques; Laurent Licata; Gün R. SeminArtigo em Revista Científica Internacional
2011Enantiomorphy through the looking glass: literacy effects on mirror-image discriminationRégine Kolinsky; Arlette Verhaeghe; Tânia Fernandes; Elias José Mengarda; Loni Grimm-Cabral; José MoraisArtigo em Revista Científica Internacional
2013From hand to eye: the role of literacy, familiarity, graspability, and vision-for-action on enantiomorphyTânia Fernandes; Régine KolinskyArtigo em Revista Científica Internacional
2013Literacy acquisition reduces the influence of automatic holistic processing of faces and housesPaulo Ventura; Tânia Fernandes; Laurent Cohen; José Morais; Régine Kolinsky; Stanislas DehaeneArtigo em Revista Científica Internacional
2008Schooling in western culture promotes context-free processingPaulo Ventura; Chotiga Pattamadilok; Tânia Fernandes; Olivier Klein; José Morais; Régine KolinskyArtigo em Revista Científica Internacional
2008Schooling in western cultures promotes context-free processingPaulo Ventura; Chotiga Pattamadilok; Tânia Fernandes; Olivier Klein; Jose Morais; Regine KolinskyArtigo em Revista Científica Internacional
2007Statistical information and coarticulation as cues to word boundaries: a matter of signal qualityTânia Fernandes; Paulo Ventura; Régine KolinskyArtigo em Revista Científica Internacional
2003Switching and clustering on verbal fluency: a portuguese developmental studyTânia Fernandes; C. Loureiro; R. Silva; B. Dias; I. Pavão MartinsResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2002The case of N.B.B.: a peculiar case of anomic aphasiaTânia Fernandes; L. Farrajota; I. Pavão MartinsResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2018The handle of literacy: evidence from preliterate children and illiterate adults on orientation discrimination of graspable and non-graspable objectsTânia Fernandes; Bárbara Coelho; Fanny Lima; São Luís CastroArtigo em Revista Científica Internacional
2010The impact of attention load on the use of statistical information and coarticulation as speech segmentation cuesTânia Fernandes; R. Kolinsky; P. VenturaArtigo em Revista Científica Internacional
2009The metamorphosis of the statistical segmentation output: Lexicalization during artificial language learningTânia Fernandes; R. Kolinsky; P. VenturaArtigo em Revista Científica Internacional
2009The metamorphosis of the statistical segmentation output: lexicalization during artificial language learningTânia Fernandes; Paulo Ventura; Regine KolinskyResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2003The positive Wada Test: where are the universal criteria?I. P. Martins; C. Loureiro; B. Dias; S. Rodrigues; Tânia Fernandes; Grupo de Epilepsia da HSMResumo de Comunicação em Conferência Internacional
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