Browsing by Author Preciosa Fernandes

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2011O "lado micro" de inovações curriculares para o ensino básico: uma análise a partir de vozes de "actores de terreno"Preciosa FernandesArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2021O acesso do público "Maiores de 23 anos" ao ensino superior: uma forma de democratização da educação?Thyene da Silva Burkle; Preciosa Fernandes; Angélica MonteiroResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2012O clima de formação no ensino de enfermagem: contextos/dimensões e perspetivasA. Pereira; Amélia Lopes; Preciosa Fernandes; Ana Mouraz; Rita SousaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2007O currículo do ensino básico em Portugal na transição para o séc. XXI: um mapeamento dos discursos políticos, académicos e de "práticos"Preciosa FernandesTese
2016O desenvolvimento do currículo no contexto de uma avaliação de escolas centrada nos resultados: que implicações?Carla Figueiredo; Carlinda Leite; Preciosa FernandesArtigo em Revista Científica Internacional
2023O GERM na avaliação das aprendizagens: ressonâncias na cultura escolar e profissional docentePaulo Marinho; Preciosa FernandesArtigo em Revista Científica Internacional
2010O governo das escolas do 1º ciclo do ensino básico, em Portugal: legislação e vivências dos professoresLisete Almeida; Carlinda Leite; Preciosa FernandesArtigo em Revista Científica Internacional
2012O lugar da contextualização curricular nos discursos políticos sobre educação em PortugalJosé Carlos Morgado; Carlinda Leite; Preciosa Fernandes; Ana Mouraz; Carla FigueiredoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2013O lugar da dimensão pedagógica na formação de professores da Universidade do PortoPreciosa Fernandes; Carlinda Leite; Ana Mouraz; Marta SampaioCapítulo ou Parte de Livro
2013O lugar da educação para a cidadania no sistema educativo português: perspetivas de docentes de uma escola TEIP = The place of citizenship education in the portuguese educational system: perspectives of teachers from a TEIP schoolCarlinda Leite; Preciosa Fernandes; Sofia Marques da SilvaArtigo em Revista Científica Internacional
2016O lugar da reflexão na formação e no desenvolvimento profissional de professores dos ensinos básico e secundário em PortugalCarlinda Leite; Preciosa Fernandes; Ana MourazArtigo em Revista Científica Internacional
2019O Papel dos órgãos de gestão da escola na avaliação da aprendizagem: entre a burocracia e a melhoriaPaulo Marinho; Carlinda Leite; Preciosa FernandesArtigo em Revista Científica Internacional
2011O papel dos professores do 1º ciclo do ensino básico na governação educativa: o caso de um agrupamento de escolasLisete Almeida; Carlinda Leite; Preciosa FernandesArtigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
2009O processo de Bolonha no seu terceiro ano de existência: olhares diversos para um debate útilPreciosa FernandesArtigo em Revista Científica Nacional
2015O recurso ao trabalho experimental e investigativo: percepções de professores de ciências = The resource to investigative and experimental work: perceptions of scienceteachersJoão Manoel da Silva Malheiro; Preciosa FernandesArtigo em Revista Científica Internacional
2017O trabalho de fim de curso como contributo para a formação inicial de professores: uma análise focada no Instituto Superior de Ciências da Educação (ISCED) de Cabinda, AngolaMaria Helena Canhici; Carlinda Leite; Preciosa FernandesArtigo em Revista Científica Internacional
2003Olhar a formação contínua de professores à luz das actuais mudanças curricularesCarlinda Leite; Preciosa FernandesResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2021Os efeitos do concurso para maiores de 23 anos no Ensino Superior de PortugalThyene Bürkle; Preciosa Fernandes; Angélica MonteiroResumo de Comunicação em Conferência Nacional
2006Paradigmas curriculares do ensino básico no sistema educativo português (1989-2001)Preciosa FernandesArtigo em Revista Científica Internacional
2015Parcerias entre a escola e a comunidade em Portugal: uma análise a partir da avaliaçãoexterna das escolas = Partnerships between school and community in Portugal: an analysis based on external evaluation of schoolsCarlinda Leite; Preciosa Fernandes; Ana Mouraz; Marta SampaioArtigo em Revista Científica Internacional